- 1：☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ ＠☆ばぐ太☆φ ★：2012/01/31(火) 10:58:11.24 ID:???0
・教研集会では、「反原発」など日教組のイデオロギーを一方的に押し付けるような授業が
今年も報告された。
仙台市立高校の男性教諭は現代社会の授業で、原発の危険性などを取り上げた上で、
学科ごとに原発に賛成か、反対か、を問う趣旨の質問を実施した。
教諭は、反対が少ない学科もあったことなどについて「教職員の授業における操作的射程は
意外と成功しなかった」と報告。さらに「社会科の教師は、ある意図をもって授業をしようと
するわけだが、そうはなっていない状況がある」と総括し、これまでにも自身のイデオロギーを
生徒に一方的に押し付けてきたことをうかがわせた。
神奈川県藤沢市立小学校の男性教諭は原発事故後、「情報が操作されている」ことなどを
理由に「一つの考えしか許されなくなるのは、太平洋戦争前夜の社会状況に似ている」とし、
「間違っていることは間違っているといえる子供たちを育てていきたい」と話した。
http://sankei.jp.msn.com/life/news/120129/edc12012922140002-n1.htm
- 9：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:00:49.07 ID:gPxqB1A20
-
思想の自由と言いながら、思想を押し付ける人達
- 54：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:08:59.78 ID:asZgIBMl0
-
間違ってるか間違ってないか
それを決めるのはおまえじゃねーよ
- 3：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 10:59:14.79 ID:pGUYfKANO
-
思想は自由なんだろ。
生徒達を洗脳するな。
- 4：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 10:59:57.74 ID:fpdI+kOi0
-
>>3
君が代歌わせて洗脳してるのはネトウヨだろ
- 19：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:03:06.01 ID:55q41eslO
-
>>4
教育委員会が決めたルール。
嫌なら私立でも教師はできる。
- 163：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:36:58.24 ID:AsewmdYm0
-
>>4
君が代は国歌
- 218：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:56:17.83 ID:TAUxfyNk0
-
>>4 おまえは国歌を何だと思ってんだ？
- 6：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:00:21.14 ID:waCstkyd0
-
情報が操作されているといって情報を操作する
ひとつの考えしか許されなくなるといってひとつの考え方を押し付ける
- 17：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:02:12.64 ID:p6pSkvT50
-
＞教職員の授業における操作的射程
すげえ単語。
まるっきり共産革命用語。
- 22：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:03:19.81 ID:VM3O9I5ZO
-
特に社会科の教師は要注意だな。
確かに思い出すと、その傾向があったな。
- 27：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:04:17.10 ID:+K64FjAz0
-
子供心に
「この先生頭逝ってるわｗｗｗ」
ってわかるんだよ
学校の先生が国を滅ぼす
- 28：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:04:20.48 ID:ZDm24qQW0
-
批判されると子供を盾にして普段は洗脳
きめぇ
- 30：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:04:40.67 ID:whGKxCUrO
-
＞太平洋戦争前夜の社会状況に似ている
いつまで戦争気分でいるんだよ…
- 32：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:05:17.70 ID:Y9T2pVF60
-
社会科の教師ってのは、何かすごい妄想を持ってるのが多いのはなぜなんだろう。
中学の時の教師はシューティングゲームは戦争に忌避感を持たせないようにし殺人に対する感覚を麻痺させる政府の陰謀だ。
と真顔で言ってたからなあ。
ちなみに海外製のFPSはCIAの陰謀だそうです。
- 36：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:05:38.16 ID:qJC8ffU50
-
>>1
日教組が、戦時中のように一方的な洗脳教育をしようとしているが、
これだけのネット社会で、そんなことが通用しないという結果だな。
- 38：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:05:53.53 ID:CBNy7I/3i
-
もう日本の教師は「聖職」とは呼べないな。
ほとんど詐欺師かある意味テロリストだよ。子を持つ親としては不安だらけだ。
- 41：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:06:18.39 ID:6nUMnn+g0
-
消防の頃、社会のテストで核抑止論（当時はそんなの知らなかったが）っぽいことを
書いたら、親呼出しくらったｗ
それが日狂組クオリティ
- 42：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:06:51.76 ID:hcCd1WrW0
-
>>1
>「間違っていることは間違っているといえる子供たちを育てていきたい」と話した。
お前の存在が間違い
- 79：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:13:41.17 ID:SaTuYb3F0
-
>>42
生徒が「先生の言ってることはおかしいと思います」とか言ったら全力で潰しにかかりそうだな
- 129：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:26:28.55 ID:JyQwvaxK0
-
>>79
俺はガチでそれをやられたよ。
俺がサヨクを信用しなくなったのはそのクソ女教員のせい。
- 173：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:41:38.16 ID:SOrD7OQGO
-
>>129
厨房の時担任が慰安婦問題を講釈垂れてた時
クラスの一人がまともに反発して
そいつはその後担任だけでなく他の教師からもネチネチ虐めにあって
結局そいつは誰にも頼れなくて孤立して転校していった
こういうサヨク教師への怒りはハンパないんだが
いかんせん上の件がトラウマで今でも２ちゃんでサヨクへ言い返すのに躊躇する
- 49：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:07:41.54 ID:rwHBBpjp0
-
いや、まあ正直でいいんじゃないの
教師としては明らかにクズだが
- 50：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:08:29.22 ID:jUuUZlazO
-
無能な働き者が一番厄介だと言うことだな。
- 60：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:10:06.16 ID:rDcZhbnW0
-
もうムチャクチャでござりまするがな。
- 63：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:10:30.33 ID:Y9T2pVF60
-
日教組の言う思想の自由
１）彼らのイデオロギーを受け入れない人間の存在は、彼らのイデオロギーが弾圧されており思想の自由が無いからである。
２）故に、このような状況は是正されなければならない。
３）彼らのイデオロギー以外の思想が存在する場合は１）に戻れ。
- 95：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:17:11.56 ID:qx75FtXA0
-
>>63
カルト宗教そのままだなｗ
- 66：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:10:59.51 ID:SF/AabFjI
-
日教組とか要らないです
消えてなくなれ
- 69：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:11:28.79 ID:UzUVxEMt0
-
生徒を自分の思想に染め上げる洗脳教育を赤裸々に語る、か。日教組め。
- 88：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:16:22.47 ID:DoWCiD6kO
-
学校の歴史授業って
出来事を点としてしか教えないから
このような左翼モンスターが生まれるんだと思う
- 94：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:17:08.64 ID:Dc8hhVZq0
-
授業ってのは問題提示だけして、さぁみんなで考えましょうってのが基本だろ？
初めから教師が結論養子しとくもんじゃない。
- 102：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:20:05.86 ID:Ssj4fl4x0
-
どっちが操作してんだよ
まったく…
論理的思考すらできない教師は教壇から去れよ
子供が育たない
- 107：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:20:57.36 ID:hacjh1vm0
-
何言ってんのこのキチガイ解雇しろよ
- 143：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:28:49.59 ID:Sv3dlhEE0
-
”操作的射程”なる言葉はグーグルで検索しても
同一ニュースソースを除いて一つも見当たらない
初めて聞く言葉だけど、彼らの中では常套句なんだろうか
そもそも本当にそんな言葉が存在するのだろうか
謎は深まるばかりである
- 157：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:35:20.00 ID:sCyichfT0
-
日教組って、自分たちがいかに忌み嫌われてるか全く自覚が無いんだな。
おまえらは、世間からはオウム真理教みたいに思われてるんだよ。
- 159：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:36:24.05 ID:81CDqNGx0
-
オリンピックを見てみろ
どの選手も自国の国旗国歌に敬意を払ってるだろ
- 177：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:42:29.79 ID:BfVaIDug0
-
俺のところの小学校の先生たちも大概はサヨってたなぁ、と今は判る。
だから恩師たちに言おう。担任の先生方みーんな、ゴミだと思ってる。
自分の場合、中学高校の先生たちがサヨって無かったから良かった。
- 187：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:47:18.98 ID:7DaHjiVr0
-
>>177
今考えると、小学校のときの一人を除いて左翼という素敵具合だった
そしてその唯一の先生、異様に保護者受けが良かった
日教組のいう「保護者が子どもの教育内容を決められる」というのを、本当にやったら日教組の期待する教育内容にはならない。
- 197：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:51:22.99 ID:X91bvSGI0
-
>>187
ソ連崩壊、中国資本主義化の前、ソ連と中国マジで天国に書いてあったからなあ、地理の教科書。
粛清も強制収容所も文革も大躍進もオール・スルー。
- 205：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:52:52.76 ID:h/viVvpF0
-
生徒に「あんたの考えは間違ってる」と突っ込まれた時に
こういう教師はどういう行動を取るんだかｗ
- 225：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:59:45.11 ID:7DaHjiVr0
-
>>205
授業で無視、
他の生徒を使ってそいつをいじめさせる
保護者に面談で暴言
内申書で悪く書く
この辺は実体験
- 111：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:21:53.24 ID:vxQ9VHJn0
-
ヒデーな
初めから結論を用意して持ち込む、思想の誘導だ
- 119：名無しさん＠１２周年：2012/01/31(火) 11:23:47.54 ID:h0KPN5oM0
-
洗脳ですね
なんのために教師やってるのかよくわかりますｗ
日狂組の教室
オススメ一覧
1 名前 ： ななし投稿日：2012年01月31日 12:26 ▼このコメントに返信 おお怖
2 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 12:41 ▼このコメントに返信 >>38
教師は性職です＞＜
3 名前 ： あ投稿日：2012年01月31日 12:43 ▼このコメントに返信 北教組・日教組は本当に頭おかしい。日本の癌だな、これは
4 名前 ： 名無し投稿日：2012年01月31日 12:46 ▼このコメントに返信 Σ(´Д｀;)うわあ!?
5 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 12:46 ▼このコメントに返信 外患誘致、内乱罪のどれでもいいから全員処罰しろ。
実質、内から国のあり方を崩壊させようとしている無政府主義者の団体なんだし。
6 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 12:47 ▼このコメントに返信 教師以外が教師たる者に必要なものを考えてやればいいさ。自分で考えられないから、日教組みたいなのが幅を利かせる。
7 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 12:48 ▼このコメントに返信 こんな連中を今の今までのさばらせていたのが本当にキチガイだと思うわｗ
8 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 12:51 ▼このコメントに返信 いやいや君が代が洗脳なんだとしたら、教育自体洗脳だろｗ
日本語を自然と喋れるようになったのは洗脳
お前等教師が義務教育で日本の子供に与えてる情報も洗脳
自意識のはっきりしない内に親が子供にする躾も洗脳だろ？ｗｗｗ
まぁ僕はこの国で生まれて自然と教養を身に付ける事で色んな可能性を見出せて居るので感謝してるけどね
9 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 12:52 ▼このコメントに返信 なにがあっても共産党に入れることはないわ。というか駅前で大音量で日教組を糾弾している右翼を支持したくなるレベル。
10 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 12:54 ▼このコメントに返信 学校は協調性を付ける、学ぶ場所。勉強はオマケ、もしくは塾で
学校で上手く立ち回れないヤツが社会に出て(ry
11 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 12:55 ▼このコメントに返信 国がどうたらこうたら授業中に話す教師はいなかったな
思想的な話をしたのは唯一キリスト系私立高校での宗教の時間ぐらいだな
ああ、経済学の教授が講義中に中国の汚職やパクリについてボロカス言ってたわw
12 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 12:55 ▼このコメントに返信 学校に限らないよ。
テレビでも新聞でも、一つの考え方以外はすべて排除してるじゃん。
だいたい放送法でも、「かたよるな。諸説があるのだ。」と書いてあるのに、違反しても誰もどこの局も処罰されないのがおかしいんだよ。
13 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 12:56 ▼このコメントに返信 街宣右翼が正義の味方に見えてくるから困る
14 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:00 ▼このコメントに返信 つまり産経としては左翼のイデオロギーの押し付けはNGで右翼のイデオロギーの強制は無問題ってことだろ
キチガイ左翼にもバカ右翼にももううんざり
いっそ両方死滅すればまともな政治議論が交わされるようになるのではないかな
15 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:01 ▼このコメントに返信 校区にB地区含まれた小学校だったんだがすごかったよ＾＾
16 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:01 ▼このコメントに返信 自称「聖職者」。それ即ち、自らを神と勘違いし驕りを抱えた痴れ者。
米11
ユー洗脳されてるYO!!
17 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:06 ▼このコメントに返信 こいつらを放置している国は何やってんの？
18 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:08 ▼このコメントに返信 ※14
今の日本では教師が右翼のイデオロギー押し付けなんかしたらそこら中のマスコミから叩かれ社会的に死ぬが、
コイツのように左翼的な教師はのほほんと全国で普通に生活してるね
これを問題視すんのは右翼思想の産経くらいだがある意味それは必要だとも言える
19 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:08 ▼このコメントに返信 子供は親の思想には染まるけど教師の思想には染まらんよ
成績のために教師を尊敬するフリは平気でするけどね
20 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:09 ▼このコメントに返信 ネトウヨも思想押し付けてるくせに偉そうに
21 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:11 ▼このコメントに返信 目がいっちゃってない？！寒気がしたんだが・・・
22 名前 ： 名無しさん投稿日：2012年01月31日 13:13 ▼このコメントに返信 押しつけるのは教育じゃないっつの。
23 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:13 ▼このコメントに返信 思想の自由と叫びながら反論意見は弾圧
24 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:14 ▼このコメントに返信 こうやって自分たちの原発に賛成という立場を表に出さずに反原発主義者を叩くことで、自分たちが正しいと見せようとしているんだな
今の反原発ムードの中で原発賛成を謳ったら相当の反発が来ることが容易に予想されるからこういうせこい真似をして世論操作に勤しんでいるわけだ
記事中で批判している教師と同じ真似をしてどうすんだ
原発に賛成ならどんどん賛成意見を取り上げて正々堂々と世に問えよ
25 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:15 ▼このコメントに返信 高校レベルなら日教組関連のことなんか理解してるやつも多いはず。馬鹿は知らんが
小中でやってるやつはあかん
26 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:16 ▼このコメントに返信 太平洋戦争前夜の社会状況に似ている ｷﾘｯ
まったく似てません。そもそも今中国と全面戦争してて社会が疲弊してるわけではないし、周りに欧米の植民地はないし。アカってなんで戦争直前ににてるとかわけわからんこと言うの？橋下んときもそうだけど。
27 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:17 ▼このコメントに返信 教師の質が低すぎる、教職採用基準どうなってんだ？
女はメンヘラばかりだし、男はロリコンと変態ばかり
28 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:18 ▼このコメントに返信 うあああああ
29 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:18 ▼このコメントに返信 橋下 きいてるｗきいてるｗ
30 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:19 ▼このコメントに返信 放送コードがなんぼのもんじゃ〜い
31 名前 ： 名無し投稿日：2012年01月31日 13:19 ▼このコメントに返信 この※欄に書き込みしてる奴らは、来世は食用豚だな(嘲笑)
32 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:20 ▼このコメントに返信 >>20
で、この件は明らかに日教組がおかしいわけなんだが、それに対する弁解は？ｗ
33 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:21 ▼このコメントに返信 米18
「叩かれると怖い」って何なんだよその我のなさはｗ
本当に正しいと思っているなら自分の意見をはっきり言えばいいじゃん
そこら辺の右翼だって疎まれてもしょっちゅう言っているだろ
まあ所詮右翼にしろ左翼にしろイデオロギーなんてその程度の単なる“こだわり”に過ぎないんだよ
34 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:22 ▼このコメントに返信 >>31
と、豚が書いていますｗ
35 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:22 ▼このコメントに返信 「野生のヒトを国家に都合の良い人材に洗脳する組織」
と言う意味ではウヨもサヨもなく、もともとそう云うシステムの一環。
36 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:24 ▼このコメントに返信 操作的射的ってすごい言葉だな
いかにも先鋭化したカルト的集団の内輪でのみ通じる言葉ってかんじで
37 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:25 ▼このコメントに返信 ※24
反原発なんて左翼と自然エネルギー利権に加わりたい連中の看板にされてるだけだで原発推進派と何も代わらん
38 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:26 ▼このコメントに返信 「橋下徹という罠」で検索
39 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:26 ▼このコメントに返信 ＜戦争はいけない沢山人が死んだ
今でもたくさん死んでいるだが・・・あの状況でどうやって戦争回避できた？シナリオおしえてくれよ
＜うるさい！！韓国で言ってみろ
めんどくさいから戦争はわるいです日本人悪い奴反省しますしか言わないわな実際ははぁ？またかくらいしか子供はおもってないだろうけど
40 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:27 ▼このコメントに返信 サヨクってマジでダブルスタンダードだから嫌い。
思想の内容以前の問題で、全く信用出来ない。
41 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:27 ▼このコメントに返信 米27
お前は日本全国の教員を調べあげた上でそう言っているのか？
お前の中では男性の誰かが痴漢をやったら男性はみんな痴漢をすることになるのか？
女性の誰かが子どもを殺したら女性はみんな子どもを殺すことになるのか？
頭悪すぎだろｗ
42 名前 ： あ投稿日：2012年01月31日 13:28 ▼このコメントに返信 歴史（太平洋戦争辺り）ではただひたすら
日本は外国（特にかの国とｱﾉ国）に迷惑を掛けてきたから一生償わなければならないと教え込まれてきたからなー。
一方で感謝されてる事なんてひとつも聞いてない、そういうのは自力で知らないといけない。
他国で自国を貶める教育してる所なんてあるの？ホント異常だわ
43 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:28 ▼このコメントに返信 教師ってなんだっけ？
44 名前 ： あ投稿日：2012年01月31日 13:30 ▼このコメントに返信 高校の時、収容所マニアの先生がいたわ。毎日お昼前にユダヤ人の死体の映像見させられた。マジトラウマ。
45 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:31 ▼このコメントに返信 教師ってなんだっけの答えがあれば、こんな組織の存在すらいらないよ。その答えは分かりきってる前提だけど、実は特にない。
46 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:32 ▼このコメントに返信 小学校とかで教師が持つ権力の強さは異常だからな。
内申もいじれるから少し賢い子は表立って反抗する理由が見つからない事に気付く。
少し弱まらせるべき。教師は最早教師ではなく、ただの一公務員と化した。
故に現場を管理する役目をもっと強力に作用させるようにし、教師を監視しなくてはならない。
教師に嫌われて子供の人生積むとか一番意味わからん。
もっと時代に合わせて合理的にシステムチックにいくべき、
小学校も中学校も教師選択製にして、一教科で二人以上の教師がいる場合、好きなほうの授業を受けれるようにすべき。
じゃないと低い能力の方の教師に教えられた生徒は最初でつまづき苦手なまんまとか可哀想。
教師主体な今の日本の教育環境が気にくわん。子供が主人公だろ。
47 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:34 ▼このコメントに返信 別に親がどなりこんだりしたら、言うことを聞かざる負えない面は大きい。教師を強く見積もる必要ない。改革のしようはあるのに。聖域にしたがってるのは教師も教師以外の両方だと思うわ。
48 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:35 ▼このコメントに返信 米42
自分で「俺は他人から感謝されている」と誇るのも勘弁してくれ…
自賛史観とかイタすぎじゃん
自国を誇るとか貶めるとかどうでもいいんだよ
そんなことで左右される愛国心に価値があると本気で思ってんのか？
歴史の学習は普通に大学レベルで学ぶ本格的な歴史学への架け橋を目指してくれればいいよ
49 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:35 ▼このコメントに返信 本当に効率いいよな
大人になってからじゃあおかしなこといってると敬遠されるけど、
子供のうちにしっかり洗脳しておけばあとは増殖していくんだから
50 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:35 ▼このコメントに返信 米44
マジキチ、普通にクビにすべきだわそれ。
個人の趣味はともかく、教師としてやっていい事じゃない。馬鹿の極み。
51 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:36 ▼このコメントに返信 教組加盟教員て未だに革命闘士のつもりなの？
少なくとも日本はもうそんなもんいらんですから。
やりたいなら中東とかアフリカ行って手伝ってあげればいいのに。
あ、恵まれた身分と賃金欲しいんですね、もうタヒんでいいです。
52 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:37 ▼このコメントに返信 こんなことやってる奴らの言う「弾圧」は超絶に正しいと思う。
というかこんなことやってるキ印は早くパージしろ！
聞く耳持つからおかしなことになるんだよ。あいつら自分の事しか言わんぞ。
53 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:38 ▼このコメントに返信 米39
拡張主義を改めれば良かったのでは？
54 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:39 ▼このコメントに返信 聖職だの、聖域だの言っちゃうよのがよろしくない
教師もただの一人の人間なんだから、「聖」とかつけると頭おかしい奴が出てきて当然。
ただの一人の人間であるということを考慮して教師をバックアップできる体制をつくるのも文部省の務めだろうが、文部省が仕事をしているという話を聞いた事は不思議と一度もないのだがなｗ
55 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:43 ▼このコメントに返信 >あの状況でどうやって戦争回避できた？シナリオおしえてくれよ
とりあえず無条件降伏しとけば「戦争」は避けられたんじゃね?
「虐殺」とかは起こったかも知れんが。
まあ、当時日本国内にも戦争を望むヤツ等が大勢いた事は想像に難くないけどな。
56 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:43 ▼このコメントに返信 ※39
石油を米国に依存してるのに、米国からは喧嘩売られないやハッピーとかなってた脳内お花畑の当時の指導者層に問題アリ。
普通は中東辺りと契約して、石油の安定供給が完全に保障されてから、米国が介入してくる可能性のある戦略をとるべきだろう。
石油完全依存状態であんなの言われたらどうしようもないやん。開戦の時点で負けてたようなもんだ。戦争のプロは開戦の時点で既に勝利を得ている。
当時のお偉いさんは先の事を考える戦略的思想が抜けていた、案外今の民主党政権と性格似ていたのかもしれないな、トップの方の体質というのは。
57 名前 ： 名無し投稿日：2012年01月31日 13:45 ▼このコメントに返信 日本人は絶滅する。プハハハハ
58 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:48 ▼このコメントに返信 米55
天皇だって反対していたのになｗ
59 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:49 ▼このコメントに返信 教師ってもっとこう、ニュートラルな視点を持っていて、そういう人間を育成すべきだろう。
偏った人間はそういう専門学校に就職して下さい。
60 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 13:58 ▼このコメントに返信 本性が出たな
自由自由言いながら洗脳する事しか考えていないゴミクズ共
61 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 14:01 ▼このコメントに返信 あの時点で戦争しなかったら、アメリカに従属する羽目になって、どのみちロシアとドンパチするだろ。戦争がではなく、戦略の問題。税制がとかそういう政治クラスの話。思想で幸せにはならない。
62 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 14:07 ▼このコメントに返信 妙に感情的だった中学の社会科の教師
熱血ってかんじで進路相談とか、悩みの相談には熱心に答えてくれて信頼はしてた
でも授業中の恐怖をおしつけるような異様な雰囲気は好きになれなかった
今思うと、授業内容も偏ってた
でもその時は気づかないから知らず知らず洗脳されるんかね
63 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 14:13 ▼このコメントに返信 >ニュートラルな視点
いかなる思想信条を持っていても過度に発現しない限り身分を保証される
その存在自体がニュートラルなんだよ。
そのおかげで子供達は雑多な思想信条に触れる事が出来る。
例え世間平均の王道の様な思想の教師がいたとしても
金太郎飴みたいに全員が同じ思想では、それは偏ってるだろ。
64 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 14:13 ▼このコメントに返信 まさに反面教師の糞だな
俺はネット無い時代に洗脳教育を受けてた世代だけど
馬鹿チョンやこういう屑教師のおかげですっかり目が覚めたわ
まあ当時からブサヨ教師はバカにされてたけどな
65 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 14:20 ▼このコメントに返信 ※55
アメリカが日本が戦争をしようとしまいと難癖つけて日本を併合しに来るという状況で
少しでも有利な条件を引き出すために戦争を始めたのに無条件降伏とかアホかと
WW2時の戦争は追い込まれた国に用意された究極の外交手段というくらい理解しておけと
66 名前 ： あーさん投稿日：2012年01月31日 14:21 ▼このコメントに返信 日本は戦争破棄したから兵器いらない、ハングルは世界一優れた言語、日本帝国軍のありえない野蛮行為とか、その原因や理由を述べられないでただただ教わったけど、今にして思えばあの先生も日教組のだったか。
当時は国防や歴史とかわからない小学生の頃だったし、先生が言うことだからと無条件に信じこんでたわ。日教組は本当に気持ちわるいな。
67 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 14:23 ▼このコメントに返信 で
結果論で言えば無条件降伏+焼け野原&死者200万人。
最初から天皇が土下座してれば「焼け野原&死者200万人。」
のおまけは付かなかったんでないの?
68 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 14:29 ▼このコメントに返信 ごめん、子供のために消えてくれ
あ、子供たちに今の台詞言ってからね
69 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 14:30 ▼このコメントに返信 極端な右翼教育を受けるよりはまだマシだとおもうけどな。北朝鮮のようになってしまう。天皇様バンザイ，戦争経験者を神様扱いする教師より，君が代の意味だけ教えて自分で判断してください。でも式典では歌ってほしいなって言ってる教師くらいがちょうどいい。
70 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 14:34 ▼このコメントに返信 権力者からうまいこと使われないように、右に振れるよりは中道左翼、国を妄信するよりはさめた目で見るよう教育していくべきではあるんだろうけども・・・。
左によりすぎたり、反日までいっちゃうと、売国思想の持ち主とゆり戻しで極右に向かっちゃう奴で世の中が埋まっちゃうからから、ひたすら悪影響。
71 名前 ： 投稿日：2012年01月31日 14:41 ▼このコメントに返信 ※63
なら訂正。
存在自体がニュートラルでない教育者が多い。過度に発現してるから問題なわけですもんね。
小学生が好きだー!っていうのも全国あちこちで過度に発現し過ぎ。
※65
「究極」のっていうか「最低」の外交手段な。しかもそれで敗北までしてんだから下の下の下だわ。
そもそも追い込まれるまで事態を打開出来なかった当時の外交能力の低さに泣ける。明治は諜報・外交共に優秀だったのに何故こうなった。
72 名前 ： あ投稿日：2012年01月31日 14:41 ▼このコメントに返信 左翼の人って口だけは達者
73 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 14:45 ▼このコメントに返信 ※69
極端な右翼よりこの日教組のような極端な左翼の方がマシってか。
冗談だろ。
日教組が幅利かせて教育されて来た人間が今の日本をダメにしてんだろうが。
戦前の日本が現在の北朝鮮と同じだと思ってるとしたら勉強し直した方がいいぞ。
74 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 14:52 ▼このコメントに返信 そういいつつ、自分のイデオロギー以外は認めない橋下を支持するお前らのダブスタぶりには
毎度の事ながら頭が下がるわ
75 名前 ： 投稿日：2012年01月31日 14:54 ▼このコメントに返信 橋下がいつ自分のイデオロギー以外認めないっつったよ。
他人の言葉引用しtw反論するならソース出せソースw
76 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 14:58 ▼このコメントに返信 米73
極端な右翼より極端な左翼のほうがマシってのは事実だろ。
右翼（＝体制寄り）な考え方はほっといても社会から押し付けられから、極端な左翼から右翼への乗り換えの機会は多い。逆は反社会のレッテルはられて終了。両方を見る機会があれば、両方の異常性に気づけるわな。
77 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 14:58 ▼このコメントに返信 反日感情を持つ中韓北にも日本でいうところの日教組みたいなのはいるのだろうか
78 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 15:04 ▼このコメントに返信 暇人速報取り上げるネタ変わってきたな。ただ単なるネットウヨクまとめサイトになるつもりかい？
79 名前 ： 投稿日：2012年01月31日 15:04 ▼このコメントに返信 そもそも左翼の思想自体に国家にとってメリットあるのか？なくね？
右翼も一部の街宣車とかが順調にイメージ下げてるおかげで今みたいになったけど、本来右翼＝保守ってのは全然悪いことじゃなくて、むしろ当然の事。好ましいものであるべきで、敗戦を経た日本が異常なだけ。
80 名前 ： 投稿日：2012年01月31日 15:21 ▼このコメントに返信 日本に左翼なんていないよ
左翼の名を騙った売国奴だよ
本物の左翼に失礼だよ
81 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 15:22 ▼このコメントに返信 自分達がしていることは正しい事とかブサヨは本当にクズだな
82 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 15:26 ▼このコメントに返信 本当にこういう教師中学のときにいたよ。
社会科だった。間違い指摘したら発狂。
しかも部活の顧問だったからその後、「おまえは一番うまいけど絶対に試合には出さない」って言われたぞ。
無意味に正座３時間とかさせられたし。
もちろんこのまま引き下がるつもりもなく大きな問題にしてやって他の中学に飛ばされたんだけどそいつ淫行で捕まってたｗｗ
日教組ってこんな奴らばかりなんだろうなぁ。
日教組は左翼っていうよりも売国奴ってだけだから一括りにしちゃうと本当の左翼の人かわいそうだよ。
83 名前 ： あ投稿日：2012年01月31日 15:47 ▼このコメントに返信 全く偏らない教育なんて有り得ない。
「先生の言うことを鵜呑みにするな」という先生の言葉を鵜呑みにしていいか、なんていう論理学の問題もある。
でもこれはちょっと
84 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 15:51 ▼このコメントに返信 軍国主義を嫌うわりに、行ってることは軍国主義時代の教育方法そのものだと自覚していないのがすごいな
85 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 15:53 ▼このコメントに返信 >>32
＞ちなみに海外製のFPSはCIAの陰謀だそうです。
惜しいｗ
正解はアメリカ陸軍でしたｗ
PRのためにえらい金かけたFPSゲーム作ってるよｗ
※71
当のアメリカに戦争回避する意思がない以上、日本の外交手腕がたとえ神業のように優れていても回避不能なんだがね。
86 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 15:55 ▼このコメントに返信 日教組って反日組織か？公安の役立たずはなにしてんの？？？
87 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 15:55 ▼このコメントに返信 日教組みたいなのがいつまでも幅利かせてるんだから異常だよな
88 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 15:56 ▼このコメントに返信 >>76
事実じゃなくてお前の嗜好だろ。
君が代の代わりにイムジン河歌えとか
チマチョゴリ着させられたりしたぞ マジで。
カンコクは素晴らしいー！とか唐突にいう糞教師がきもすぎた。
サヨクっていうよりはザイニチだったんじゃないかと思うけど。
89 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:01 ▼このコメントに返信 日教組はもともと教員の組合だから何もかも悪い訳じゃない。中にキチガイな奴らがいるってだけ
俺の母ちゃんは教師の付き合いで日教組入ってるらしいがそこは普通でキチガイじみた事いう奴はいないらしいよ？
90 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:01 ▼このコメントに返信 俺の小学校の時も、
「日の丸は世界中で日本だけ特別な国という危険な考えに基づいた国旗」とか
「君が代は国民に苔になるまで働かせるという危険な（ｒｙ」とか
行ってるババアいたな。
当時は信じちゃってて、今はやっと正しい知識を持てたけど、そんなに危険な教育を受けてたのかと恐ろしくなるわ
91 名前 ： 名無し投稿日：2012年01月31日 16:03 ▼このコメントに返信 マジキチだな。
もう日教組(にっきょうそ)じゃなくて日教組(にっきょうぐみ)だよ、ある意味ヤクザよりたちが悪い。
92 名前 ： 投稿日：2012年01月31日 16:05 ▼このコメントに返信 本物の左翼の思想ってなによw
日本の左翼が左翼全てだと思ってたわ
故に左翼＝わるいものってなってた、これも危険だな。
ロシアや欧米の真の左翼を探して勉強してみることにします。
日本は右翼も本物の右翼じゃなくて中身在日だし、左翼もそんな傾向がある。
偽者だらけじゃないか・・・泣きそうになってくるよ。内部から滅茶苦茶にされすぎてる。自浄が働いてないな。
国をただすなら悪いチョンは一掃しないと日本国の再興は有り得んな。
93 名前 ： あ投稿日：2012年01月31日 16:05 ▼このコメントに返信 GHQの連中は今頃どう思ってるんだろうな、この教育を
94 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:06 ▼このコメントに返信 まるでオウムだな。そのうち無差別テロしそうだよな。「我々は正義だ！」とか言って。もう教育テロやってるけど。
95 名前 ： 名無し投稿日：2012年01月31日 16:06 ▼このコメントに返信 こういう時に、教師全般を叩く人を見ると、少し寂しくなる。
うちの祖父は、周りから言われても頑として日教組に入らんかったし、祖父に憧れて俺も教師を目指している。
96 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:07 ▼このコメントに返信 ※83
気がついてるだろうけど、それ全然意味違う。
あと、少しでも偏よる教育の是非が問われているんじゃない。
むしろ、偏った教育でも、そこからはみ出るモノへの許容や寛容さの著しい欠落が問題。
そして、その非寛容さの現れが職務的にも倫理的にも問題があるなら尚更。
97 名前 ： アンポンタンやな投稿日：2012年01月31日 16:08 ▼このコメントに返信 もーね、情報化社会で君らの洗脳教育は出来ない事、民衆のアンチ日教組に気付けよ 笑
団結だ〜で脳内マヒッてるからしゃーないか。
98 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:09 ▼このコメントに返信 米95
普通に教師やるより相当厳しい道になると思うけど頑張ってくれ
お前みたいな奴が増えてくれることを祈る
99 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:13 ▼このコメントに返信 そもそも教師ってのは、どこでこんないらん洗脳受けてくるんだ？
生徒より先に教師をマトモな人格に教育しなきゃダメだろ
100 名前 ： か投稿日：2012年01月31日 16:13 ▼このコメントに返信 肉が一切喰えないウチのおかんは、給食が地獄だと言っていた。肉を残すと完食するまで教師に監視され続けたんだと…
てか君が代とかで国がどうとか思ったことはないわ、歌っときゃあいいやーって感じだし。似てる感じとしては、昼食った後の古文の授業でノートとるふりして寝ようって思考に似てる。
101 名前 ： 投稿日：2012年01月31日 16:14 ▼このコメントに返信 ※85
そこをなんとかするのが外交の仕事で
本当に神業的手腕があれば、米国手を出せないようなんらかの策で牽制したり、ロシア宜しく内部で革命起こさせたり、何とかは出来た筈。
戦わずに相手を屈服させるのが上の上。戦って屈服させられるのは誰がどう見ても最低だろ。これは言い訳のしようがないわ。
102 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:15 ▼このコメントに返信 いくら日教組にキチガイが多いからて日教組=悪って発想を植え付けるのはやめて欲しい
日教組はただの組合で教員は入る人も多いけどそこに入ったら危ない思想を植え付けられるって訳じゃない。あくまでただの組合。
ただ組合だから中にはキチガイな思想を振りまいてる組合もある。
103 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:16 ▼このコメントに返信 >「情報が操作されている」ことなどを理由に「一つの考えしか許されなくなるのは、
>太平洋戦争前夜の社会状況に似ている」とし、
>「間違っていることは間違っているといえる子供たちを育てていきたい」と話した。
日教組によって情報が操作されていて、日教組の考えしか許されない。
つまり日教組は間違っているってことだな。わかってんじゃねえかｗ
104 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:22 ▼このコメントに返信 右でも左でもいいから、他の思想を認めろ
105 名前 ： 投稿日：2012年01月31日 16:27 ▼このコメントに返信 そもそも本当に神業的外交手腕と視点があれば世界から孤立する方向にいかんわな
あったとしても、関東軍が暴走して満州占領しちゃあ意味ねー
結局、陸軍の満州占領って関東軍の暴走ってことになってるけど本当のところどうなん？
陸軍全体で命令無視していこーぜって空気になってたりして。暴走でもなんでもなく陸軍の総意だったような気も
その辺の日中戦争の開戦の経路学校の歴史で触れなさすぎ。不自然。
106 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:34 ▼このコメントに返信 *102
冗談と褌はまたにしてくれ
107 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:34 ▼このコメントに返信 米104
個人の思想は自由だよ
ただ教師なら国の掲げる方向性に沿って教育しろってだけの話
そもそも教育ってのは洗脳とイコール
何が違うかって言うと、その時の国の方針に沿っていたら教育で、違ってたら洗脳
戦争当時はお国のために死ぬってのは洗脳じゃなくて教育だった
個人でそれは洗脳だとわめいて別の思想を掲げるのは今の日本なら自由だが、
その独自思想を教師が生徒に刷り込ますのは間違っています
108 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:34 ▼このコメントに返信 まあ元々日教組は戦前に教育で戦争の推進した連中が罰せられることもなく
目的を変えて戦前と同じ手段をもちいて偏った思想に生徒を染め上げる
悪しき戦前の日本のDNAを色濃く受け継いでる組織だからな、まさに帝国の亡霊だ
109 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:35 ▼このコメントに返信 ※85
それでも、たかだか（当時換算で）20億円程度だろ？リクルートのための特別予算の1％とか
しかも、これ諸々の込みでの話。計上額。
HaloとかGTAとかただのコンシューマーゲームでも100億円近くの”開発費”のゲームとかあるしなぁ・・・（Notシリーズ累計）
110 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:35 ▼このコメントに返信
【左翼がサヨクにさよく時】 で検索
ありゃ、俺たちの国日本に、普通の国には見られないヘンな連中がいるぞ。
外国の左翼とも違うおかしな連中が。
111 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:36 ▼このコメントに返信 そりゃ日教組なんて北朝鮮の対日工作機関の別名だからな
日教組のトップは北から勲章までもらってるからなｗ
スパイ防止法作らないとやりたい放題だぞ
112 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:37 ▼このコメントに返信 ※95
そうだな、俺の知り合いに親が教師やってるのがいたけどそいつは小さい頃からその親から頑なに「よっぽどの事が無い限り在日、部落民と関わってはいかん。」と教えられて来たってさ。
左寄りな人間が多い世代の人なだけにその親の言う意味を知った時そいつはびっくりしたってさ。
今そいつは反日組織を糾弾する為に尽力してる。
全ての教師が反日ってわけでなく、ごく少数かもしれないが中には組織にそまらずきちんと自分の意志を持ってる教師もいるという事は忘れちゃならんな
113 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:37 ▼このコメントに返信 米102
オウム真理教にもまともな人間がいたから、オウム＝悪というなと言うようなもんだな
114 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:38 ▼このコメントに返信 在日の問題だけでも左翼の反応は…
朝鮮進駐軍、嘘の強制連行、捏造の慰安婦、施行した各国で大問題になっている
外国人参政権、 千葉、三重、新潟、熊本で明らかになって在日特権、
拉致加担、北への密輸、民団、総連の反日活動、
人権擁護法、竹島、ミサイル撃ち込み、レイプ、通名、メディアに入り込み反日報道、
在日朝鮮人が行っている犯罪を擁護し、隠ぺいして、同調するのが
日本の左翼。
上記の在日朝鮮人の悪事を批判したら右翼扱いされます。
左翼は犯罪を容認する思考の持ち主。
115 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:39 ▼このコメントに返信 お前らも、おかしな教師ひとりぐらい居ただろ？
妙な洗脳教育紛いの事する連中
んでそれに従わないと火病起こす
とても日本人と思えない教師
116 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:41 ▼このコメントに返信 日教組をはじめとした日本に生息するエセ左翼の一番の問題は、思考停止して相対する人の意見を一切聞かないこと。
それによって起こる弊害が、議論ができないこと。
本来議論というのは、一つのことを決めるのに正反対の意見がぶつかっても、それぞれの意見を擦り合わせて落とし所を探り、結果として両者が一応の納得する答えを出すのが目的。
でも思考停止してると、自分の意見は通そうとするけど相手の意見はとりあえず反対するから、議論にならない。
橋下が〜とか言ってる人がいるけど、橋下は反論する時対案出すし、相手にも自分への反論する時は対案出せっていってるから、議論する気はある。ただ、議論に強すぎて結局自分の意見が通ってしまうことが多いのも問題ではある。
例として、議論できない典型に民主党やら社民党やらがある。自民党が衆参ねじれ国会でも最低限の仕事が出来て、民主党が出来ないのは議論が出来ないことに問題がある。
野党の自民党が案を出しても、与党の民主党が案を出さない、自民党案に乗っかる、与党内でも議論ができないなどの問題があるから結局法案が通らない。
そんな思考停止の典型な日教組が教育なんて言うんだから、スレタイのようになるのはある意味当然。
117 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:48 ▼このコメントに返信
なんで君が代をこんなに拒絶する人が教育の現場に多いの？
国家だよ？自国の国家を歌うことのどこに問題がある？
おかしいのは日本人のふりして反対してる偽日本人だけｗ
118 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:48 ▼このコメントに返信 ※115
生徒がちょっと従わないだけで（「ボコせるもんならしてみろよ」とか明らかな挑発行為をやってるワケではない）顔真っ赤にしてその生徒をボコすんだ、その教師。
思えば目細くて頬骨張ってたな。そんで名前は"木下"。オマケに修羅の国というｗｗｗ
119 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:48 ▼このコメントに返信 米101
当時の外交能力と、世界情勢を考えると、回避するのが無理と考えるのが妥当だと思いますよ。あとから、ああすればよかったとか、なぜこう出来なかったとか、結果論で言えば楽なんですが、植民地主義が世界を覆っている時代の話なので、今とは全く違うので、今のものさしを使って判断するのはおかしいと思いますよ。
120 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 16:51 ▼このコメントに返信
脱 ・ 洗脳史講座 で検索。
出るわ出るわ、左翼の矛盾に満ちた言動。
その中の加害ウイルスを撒き散らしす組織や人物。
（１） 朝日新聞を筆頭とする活字メディア
（２） ＮＨＫを筆頭とする放送メディア
（３） 中国抑留者（ ＝ 中国戦犯）
（４） 大学教授、作家、文化人など“ 有識者 ”
（５） 偽 証 者
121 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 17:00 ▼このコメントに返信 何が正しいのかを自分が決めてる時点で間違ってるけどな
122 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 17:00 ▼このコメントに返信 日本に本当に左翼なんて居るのか？
最近TVやネットでサヨ発言してる奴ってどうみても朝鮮人の顔なんだが 本当に純粋な日本人なのか？
団塊の連中の時代はサヨが居たような気がするが、今のサヨみたいなのは少数で実はチョンって落ちなんじゃないかと思うようになってきた。
在日を日本から駆逐したらサヨなんて居なくなるんじゃね？
実験でもいいから一度やって欲しいわ。
間違ってたらごめん
123 名前 ： 名無し投稿日：2012年01月31日 17:02 ▼このコメントに返信 俺は正しい
124 名前 ： 安重根投稿日：2012年01月31日 17:03 ▼このコメントに返信 私は在日四世の者です。やむなく偽名を使用します。元々、日教組はGHQが作り上げたもので…当初は日本の右翼的教育が日本人を乱したという事で、日本の教育指導幹部を公職追放し、左巻きの人間特に…ソビエトや中共の影響を受けた人間を多く幹部採用したんです。
ところが…朝鮮戦争の結果をみて、GHQも左翼的教育も危ないと…元の戦前の教育者を戻そうとしたのですが、その時には北韓（北朝鮮）出身の新任教師に入り込まれて…GHQはこれをも追放しようとしましたが、朝鮮戦争の結果が思わしく無かったマッカーサーにはもう、それだけの力が無かったんです。日教組は共産党と…北韓在日の天下になったのはこの時です。職にあぶれた在日を採用し、日本人教師を『パージ』と言って、吊し上げにしましたから、在日も気分が良かったと思います。ですが…
在日日教組の思い上がりが、結果60年代の安保闘争を産み出し、在日教師は、生徒に吊し上げにされたのですが、日教組は自分達のイデオロギーを捨てて、『生活』を守る為に…生徒達を、警察に通報した訳です。学生運動が沈静化すると、日教組はまた…イデオロギーの充実そして、自らの組織（生活）を守るだけの、堕落した『共産党』になってしまったのです。日本人教師もこの頃には、日教組のイデオロギーの奴隷化してましたから…初期の北韓在日からすれば、日本人め…ざまをみろ…といった処でしょうね。
125 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 17:07 ▼このコメントに返信 国歌より校歌の方が歌いたくないんだが。何番もあって長いし。
君が代なんざすぐ終わるからなんなら国歌だけのほうがいい
校歌歌いたくないから歌わなくていいのか？授業も受けたくなかったらサボっていいのか？
126 名前 ： 、投稿日：2012年01月31日 17:07 ▼このコメントに返信 ブサヨ「思想信条の自由ニダ！」
国民「くらえ！職業選択の自由！」
国歌を歌えないのは国民として恥ずかしい事だよ。
習わなかった奴もYouTubeとかで覚えろよ。
俺はそうした
127 名前 ： アダルトチルドレンの国投稿日：2012年01月31日 17:15 ▼このコメントに返信 こんなふざけた輩が教師として君臨していても、流石に特定在日狩りにはならないよな。
自身を賢いと自画自賛している日本人は、野蛮な暴力ではなく知能で改善させるしかできないんだろ？
それすれできない現実に不満が募って、現状を国や社会のせいにして、ニートと同じように燻ってる。
一体どんな感じで不満が爆発するんだろうな。創作物その他娯楽が充分すぎるほど溢れてる日本では、もう爆発することはないのか。
128 名前 ： 投稿日：2012年01月31日 17:17 ▼このコメントに返信 ※119
そらそうだよ、同感。
戦争を外交の究極の手段みたいに書かれてたから反論しただけ。
列強がシノギを削った帝国時代の背景も理解しているつもりだ。
ただ、それとは別にどうすれば日本はWW2を勝利で終えれるのか？は日本人にとって永遠のテーマだと思う。
これ考えるの楽しい。当時の米国との工業力の差は20倍以上だっていうんだから。勝利する可能性は限りなく低い。全ての戦闘を完全勝利しないと無理なレベル。
何故英国との同盟をみすみす破棄しちゃったのと思う。勿体無い。
129 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 17:17 ▼このコメントに返信 別に国歌だから歌わないとか思想の自由どうこうじゃなくてさ
みんなでひとつの行動を取るって事が、社会的に必要になるからそのための訓練教育の一環であって
そん中で歌うとしたら自分の学校の歌か国の歌を歌うのが適当だってだけの話だろ？
どこの国だって大会とかあれば自分の国の国歌歌うんだから、その礼儀に倣うのに何の問題があるんだろうかね
130 名前 ： あ投稿日：2012年01月31日 17:38 ▼このコメントに返信 もう何でもどうでも良いけど子供たちが日本を誇れる、好きになれる教育をしていただきたい。
そりゃ過去には（今も？）間違った事もしてるけどそれは他の国だってそうでしょう。
このままじゃホントヤバイよ…
131 名前 ： 安重根投稿日：2012年01月31日 17:40 ▼このコメントに返信 ちなみに…我々在日が作り上げた、総連・民団・日教組などの組織体質を作ったのは、韓人（朝鮮人）の中でも、軍・警察関係者ばかりです。朝鮮軍・朝鮮警察・特高・翼賛会その他…多くの日本人組織から、『組織作り』を学んだ訳です。
組織の維持、内部粛清、資金確保、弾圧…皆、実際に日本の軍隊・警察でノウハウを取り入れたんです。だから、日教組の組織体制など…驚くほど朝鮮警察に似通った部分が多いのです。
皆さん…韓人・在日が、日本やアメリカのビルボードを韓流歌手が独占したり、日本の企業のサーバーをサイバー攻撃したり、巧みなマスコミ操作をしたり…こうした韓人・在日の組織行動は全て、戦前の日本人組織と行動原理から学んだノウハウです。私は…在日はただ在日であれば良い、いまさら韓人と共に日本人を中傷・批判したり、反日教育を自分の子供達に押し付けるのは…全く馬鹿げている、と思います。今、多くの在日が…いまだに60年以上前の思想を持ち出しては、韓人の言いなりである事にも気付かないと言うのは…我々の為にも、日本人の為にもならないと考えます。日教組がいつまでも戦前の事にこだわり続けても…在日も、韓人も誰も得はしないのです。何故、未来の事を語らないか？と、私は子供達にも教えてます。
132 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 18:01 ▼このコメントに返信 <；丶｀皿´>＜アイゴー！朝鮮統治を行った日帝本は数々の悪行をおこなってきたニダ！
日帝支配のせいで、半島の人口が2倍に増えて24歳だった平均寿命が30年以上伸ばされて、人口の3割を占めてた奴隷が解放されて、幼児売春や幼児売買が禁止されて、家父長制が制限されて、家畜扱いの朝鮮女性に名前がつけられるようになったニダ。
5200校以上の小学校がつくられ、師範学校や高等学校が合計1000以上つくられ、239万人が就学して識字率が4％から61％に上がって、
大学や病院が造られてカルト呪術医療が禁止されて、上下水道が整備されて、下水垂流しの生活が出来なくなったニダ。
日本人は徴兵で大量に死んだのに、朝鮮人は終戦の間近の一年しか徴兵されず、内地の勤労動員だけで済まされ、志願兵朝鮮人が戦死したら日本人と同じく英霊として靖国で祀られてしまったニダ。
3800キロもの鉄道が引かれ、港が造られて、電気が引かれ、会社が作られるようになって物々交換から貨幣経済に転換して、二階建て以上の家屋が造られるようになったニダ。
入浴するように指導されて、禿山に６億本の樹木が植林され、ため池がつくられて、今あるため池の半分もいまだに日本製で、川や橋が整備されて耕作地を2倍にされて、近代農業を教えられたせいで1反辺りの収穫量が3倍になってしまって、糞を喰ったり乳を出したりして生活するのが恥ずかしくなったニダ。
よって、ウリナラの自尊心が大変傷ついてしまったニダ！チョッパリに謝罪と賠償を求めるニダ！
133 名前 ： あ投稿日：2012年01月31日 18:03 ▼このコメントに返信 戦争戦争って、お前その頃生きてて体験したのかよｗｗとツッコミたくなるわ。
子どもの為ではなく、自分の思想の為に利用するとんでもないクズ。
134 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 18:18 ▼このコメントに返信 陰謀論とレッテル貼りはいい加減見飽きた
135 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 18:19 ▼このコメントに返信 色々な視点からモノを見て自分なりの解釈ができるような、
多角的な視点を持つ子供は要らんと、本気で思ってるんだろうな。
今後も、自分ら教師が正しいと思ったその視点からしか、
モノを見てはいけないと、子供らを洗脳し続けるんだろうな。
日本を終わらせる気、満々やね。
136 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 18:35 ▼このコメントに返信 教師なんてよっぽどいい先生でもない限り喋る機械だと思う事にしてる
137 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 18:36 ▼このコメントに返信 個々の兵士の奮闘は賞賛に値するし、アメリカがやる気満々な以上仕方ない面もあるが、
それを踏まえてもアホアホ陸軍のアホぶりと海軍の間抜けさ、
というか総力戦に向かない日本人の精神性が際立つ「愚かな戦争」だったと思うし、
そう教師が教えることを「自虐的」とも「左翼」とも思わない。
（とりあえず、東条兵団なんざ内蒙古であっさり負けるし、近衛なんて政治力は鳩山由紀夫レベル）
戦前を「超国家主義」として、健全から程遠い国家主義だった、という反省が戦後の出発点だったのだから、戦後の糞憲法を後生大事に守っている糞国家である以上、
あのイカレた憲法九条を改正する動きが緩い現状を踏まえた教育はせねばならない。改正案すら国会の議題に登らないのだから、教師がそういう立場で教育するのは仕方ない。
だが、ソ連が崩壊するまで、太平洋戦争を「日米という帝国主義国家同士の戦争」と、むしろ客観的に分析していた左翼が、ここまで無茶苦茶になったのかは逆に興味深い。
戦前から続く日本人の未熟な精神性が理由だからだろうか。
たまには「フランス・ファシズム」を研究して、「反ユダヤ主義もファシズムもドイツではなくフランスが発祥の地」と主張したフランスの左翼学者を見習って欲しいものだ。
138 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 18:42 ▼このコメントに返信 そろそろハトポッポを国歌にすればいいと思うんだ
平和の象徴がみんなでなかよく食べる国を目指してな。
139 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 18:49 ▼このコメントに返信 ※138
お前の頭が鳩レベルなのは分かった。
国会にはお前の仲間の元首相ルーピーがいるし、メールでも送って賛同を求めてこい。
本当、日本人の左翼は地球上で一番馬鹿だなw
140 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 19:00 ▼このコメントに返信 言われたとおり鳩レベルの頭だけど
オリンピックとかで鳩ポッポが流れながらメダルを授与されるよりは
君が代の方が好きなんだけどな。
大体が君が代の何が気にくわないんだろうな。不思議だ。
141 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 19:11 ▼このコメントに返信 懲戒解雇処分
親は徹底抗戦すべき
142 名前 ： -投稿日：2012年01月31日 19:14 ▼このコメントに返信 本スレ>>177と全く同じだったし同じ意見だわ。
で俺もガキながらおかしいと思って、反論したら卒業までずっといじめられた。中学から私立行ってほんとよかったわ。
143 名前 ： ψ(｀▽´)ψ投稿日：2012年01月31日 19:15 ▼このコメントに返信 本スレ４が日本人では無いことは確かだろう。
違うなら自分の親、祖父母、更にその前のご先祖方々が愛した国だと考えれば、自然とこの国の国家を尊重出来るのではないのか？
勿論主義主張は人それぞれだろうが、どうか我々が日本人であると言うことを誇りに思って欲しい。 戦争を賛美するつもりは微塵もない…、がしかし、この国の未来を信じて、泣く泣く散っていった若者達やその親達がいる事をどうか忘れないで下さい。
144 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 19:33 ▼このコメントに返信 ＞「間違っていることは間違っているといえる子供たちを育てていきたい」と話した。
生徒「先生の意見は間違ってます」
145 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 19:35 ▼このコメントに返信 山教祖に小中と教わったけど、必ず祝電に東がいたなぁ
今思い返せば、慰安婦問題には授業で触れてなかったが教科書に乗ってたからと最近まで信じてたよ
インターネットが発達して、いろんな情報を得て「情報を吟味してから判断する」事を学んだけど、教師って本当にピンキリだな
無責任でいい加減な担任と感情に任せて怒鳴る担任ばっかだったが、熱血で真面目な先生がいたから中学時代は乗り切れた
部活で顧問だったその先生の事は今でも尊敬してるけど
担任は全くと言っていいほど思い出がないな
真面目な先生は当時うざかったけど歳を重ねてくると良さというか、教えてくれた恩を感じる
セクハラかましてたあの担任が研修のためにスーパーの魚屋で働いてたことがあったが、あれってなんか問題起こして飛ばされたんじゃ…
146 名前 ： 安重根投稿日：2012年01月31日 19:54 ▼このコメントに返信 今回打ち明けたお話は『陰謀論』でも『空想』でも無いのです！
現実に…私の祖父が、日教組創成期のメンバーだったのですから。祖父も晩年に、自分達のあの頃の思想が『誤り』だったと明言しておりました。特に…祖父が昔、何十年振りに故郷の朝鮮の地を訪れた時…帰国した祖父はうなだれていました。焼酎を呑みながら、やがて大声で泣き出したのは、幼いながらに覚えています。
『おぉ…アイゴー、アイゴー…ムスンバルチャー』
数十年振りに訪れた懐かしい故郷の国朝鮮に帰ったというのに…差別的に扱われた…というのです。在日の皆さんで、南韓…韓国を旅行した方には、お解りかもしれません。在日が…韓人の指導を受け、在日の長老の支持通りに…反日教育を続け、日本人を中傷する事に…私は反感すら覚えます。『私達が産まれたのは、朝鮮じゃない！日本だ！』
147 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 19:56 ▼このコメントに返信 今現役中３だけど
数学の先生がおかしすぎるｗ
なんかトロい生徒に対して
「お前は天皇かっ!? トロトロするな!!」
って言ってた
そういう洗脳してる先生が怖いけど
そういうことに対して平気で笑ってる生徒も怖い
俺は冗談でも笑えんわ…
社会の先生は戦争の時の日本の批判や
天皇陛下の批判もするけど
口癖がシナだから右なのか左なのかよくわからんｗｗ
148 名前 ： 名無し投稿日：2012年01月31日 19:59 ▼このコメントに返信 みんな過去の教師ディスってるけど、いじめられるのはお前の性格のせいだよwwwww
149 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 20:04 ▼このコメントに返信 現実を見ろ。もう共産主義のイデオロギーはお前らの頭の中にしか存在してないんだ。
どだい、ヒットラーを悪と教えるなら、それより多い人数を殺してきたスターリンや毛沢東を悪と断じなければダブルスタンダードだよ。
150 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 20:12 ▼このコメントに返信 愛知県民だがいままで世話になった社会科の先生は
みんな第二次世界大戦についてそれほど悪くいってなかったな
そんな自分からすると「日本の戦争は仕方がなかった」も「日本は悪いことしたから謝らなきゃね」ってのもスゴク胡散臭い
151 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 20:32 ▼このコメントに返信 休日にやれ
今回は会場違うけど
千代田区で集会やってると大学近くに右翼が集まるから平日はやめろ
152 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 20:36 ▼このコメントに返信 戦争起こった理由は世界恐慌からの世界経済の落ち込みから抜け出せない国がキレたって感じだが
日本はそれだけじゃなくて議会とかが財閥ども(今で言う経済連？)と癒着しきって
自分達にしか利益がないような政策（武力行使とか国は損害受けても税金だから財閥は平気）をとりまくったからあんな戦争に突き進んだ感じだけどな
キツくても財閥の権益多少崩しても内需増やすとかすればよかったのに
あと議会も行政もまともな人間を暗殺とか酷使して潰すとかしすぎで人材が残ってなかった
当時としてはアジアの拠点としては中国付近のほうが魅力的
アメリカとの関係悪化の原因も日露戦争での戦後の処理でどっちが中国での領土をとるかで揉めたてそのまま
そんな時にわざわざ満州でドンパチしたらアメリカが絡んでくるのは必然
どうでもいいけど当時の朝鮮半島って空気だよね
ただの日本に併合された後進国だし
とりあえず敗戦責任は軍部に押し付けて誤魔化したけど当時の財閥とか議員とかの方が責任とるべき奴がいたんじゃないかね
153 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 20:55 ▼このコメントに返信 何気にこいつらも必要なんじゃないかと思う今日この頃。
こいつらやファンタジーな国に対する反発で、
愛国心が目覚めたやつも多いはずだ。
154 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 21:06 ▼このコメントに返信 目の焦点が定まってない。
155 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 21:11 ▼このコメントに返信 ウヨサヨ関係なく中立の立場で教えろよ
156 名前 ： 名無し投稿日：2012年01月31日 21:15 ▼このコメントに返信 今の人間はサヨ教育にどっぷりな分、
真実を知った時の揺り戻しが酷いだろうな
157 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 21:43 ▼このコメントに返信 ・操作的射程
・総括
まんまアカの発言
158 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 22:05 ▼このコメントに返信 まあ、特に社会科教員の「学校現場での」育てられ方を見れば、諸賢が非難するようなサヨク教師ってどんどん量産される構造があると思うよ。
以下、長文ご容赦のほど。教員側から見た話なんで、そんなもんみたくねー、という御仁は心置きなく飛ばしてくだされ。
ネットがない頃は、新米教師が教壇に立つときに頼れるものは指導書（教科書出版社が出しているあんちょこ）、研究授業の記録、といったものが中心だった。
で、今回のあきれた報告が出ている教研集会っていうのは、地域レベルでの集会まで含めれば全国の教員のほとんど（組合非加入の教員でもこれには出る人が多い）が集まる集会で、そこでは各学校で行われた研究授業に基づく研究報告が発表される。
経験値の足りない教員は、ここでの研究報告をみて工夫しながらなんとか自分の授業を組み立てていく訳。
年一回定期開催されて、大体各教科あたり十件くらいの報告例が集まる（地域によって異なるけど）から、新米教師にとっては凄く勉強になる……実際、数学とか理科とか特別支援教育とか、政治や思想があまり絡まない分野では有意義な話が聞ける可能性が高い。
（やたらに政治的な話を持ち込む組合ばりばりな教員が一人はいるが）
ちなみに、おおむね一つの県を数ブロックにわけて地区の教研集会が行われ、その中から推薦された報告が県全体の教研集会へ、さらに東海とか九州とかのブロックレベルの集会へ、そして今年は富山で開かれている全国教研集会へと「優れた」研究報告があつまる建前。
ここで優れた発表をすると、管理職への道が一歩近づくわけで、結構力を入れている教員も少なくない。
159 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 22:06 ▼このコメントに返信 （続き）
問題は、教研集会って事実上日教組が主催しているも同然な集会なこと。
そんなところで、日教組の路線に反する授業の実践報告あげてごらん？
（実際、高校の入学式で国歌斉唱のときに立ってただけで組合員に吊し上げ食らった教員がいる）
特に小中学校だと、数年に一遍くらいいやでも研究授業が回ってくる。
あたりさわりのない江戸時代以前の歴史（それだって史観によってはトンデモ授業になるが）とか、地理の地域調査ならまだしも、今年は平和学習について研究しましょう、なんてことになって、＊＊先生、授業を担当してくださいますよね（はぁと）なんて言われたら、断れる若手教員なんてほとんどいない。
断ったら管理職への道が閉ざされるのはもちろん、その後村八分に近い扱いを受けることになる。
それに、こういう研究授業のときに使われる教材研究用の参考書って、たいてい青木書店とか大月書店とかだったんだ（知っている人は知っているよね）。よくて岩波書店。間違っても光文社文庫の戦記なんか使っちゃいけなかった（それがどんなに戦史好きの間で好評な本だろうと）。
使っている資料がそんなんばっかりだから、当然気がつかないうちに思想はそっちよりに。
それに、研究授業の内容は教科会で同じ教科のベテラン教員からつつきまくられるから、そのベテランが日教組路線ばりばりだったら……わかるよね？
（続く）
160 名前 ： 名無し投稿日：2012年01月31日 22:08 ▼このコメントに返信 日本軍は糞以下だった！負けて当然だった！ 世界最悪 極悪非道の軍隊だった。弱いくせに鼻息だけは荒かった
161 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 22:08 ▼このコメントに返信 （続き）
ちなみに、社会科の研究授業では「授業の狙い」として
「＊＊＊＊＊について気づかせる」
「＃＃＃＃＃について理解させる」
という表現が多用される。
もちろん、例えば江戸時代の身分制度とか、銀行の信用創造のしくみなんてもんはたいていの児童生徒が持っている知識や経験を越えたところにあるわけで、その違いとか性質について児童生徒に気づいてもらえるかどうかが、社会科上の色々な概念の理解に多いに影響する。
言ってみれば、酸化/還元反応って電子のやりとりだよね、とか、因数分解ってこういう手順でやるよね、といったことに気づくことと同じ意味で「＊＊＊＊について気づかせる」目標が存在する。
で、今回問題になってる教員連中は、この「気づかせる」「理解させる」ポイントの設定が学習指導要領の範囲や、教員に社会が許している教員自らの思想信条の傾向に基づく不可避な「ゆらぎ」の範囲からはみ出して、完全に自らのイデオロギーで設定しちまっていることに気づいていないか、気づこうとしないわけ。
そもそも社会科教員って「教科書『を』教える教員は無能だ」ということになっている業界なので、どうしてもはみ出す部分はあるのだが……
ともあれ、>>1みたいな事態になるのはだから当然かもしれない。
反原発について報告した教員は、「授業の狙いは正しいはずで、これまでの研究報告や自らの経験によればこのように生徒は反応するはずなのに、今回はなぜか生徒が思ったように反応しない。これは他の要因（電力会社による不正な宣伝の影響とか、俗悪なネット情報とかｗ）によると思われるがどうだろう」なんて至極まじめに考えている可能性大。
……かくして、ベテラン教員と言われる頃にはいっぱしの日教組流社会科教員が一人できあがる次第。
162 名前 ： 安重根投稿日：2012年01月31日 23:05 ▼このコメントに返信 そもそも…
『イデオロギー通りの教育がうまくいかなかった』
のは、当然なのです。あの、ソビエトや中国共産党ですら…当初のイデオロギー教育を転換せざるを得なかったのですから。たかが…日教組如きに何十年となく伝わるイデオロギー教育が、うまくいかないのは、世の中の常識なのです。
もっとも一度だけ、日教組はイデオロギー教育の修正を行った事があります。それも、愚劣な理由です。60年代に安保闘争が沸き上がった時、教師は生徒を軍隊における兵士に対する様に左翼思想を刷り込みましたが…次第に、教師の手を離れ生徒は暴走し…教師を『反革命分子』として、授業を放棄し暴力まで振るったのです。学生運動たけなわの頃、日教組は…自分たちの生徒を『警察に売った』のです。イデオロギーより…自らの『生活』を重視したのでしょう。学生運動が沈静化した頃、教師達は学生をあくまでも思想上の『同士』ではなく、『舎弟』とする教育方針に転換した…これが経緯です。
163 名前 ： 投稿日：2012年01月31日 23:15 ▼このコメントに返信 日教組が害悪でしかないとまたまたよく分かる記事すなぁ
164 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年01月31日 23:21 ▼このコメントに返信 最近初めて自分に韓国人の血が１／４流れてることをしって
めっちゃビックリした
165 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年02月01日 00:25 ▼このコメントに返信 昔はもっとあからさまだったよ。
この教師達も かつて今よりもっと勢力が旺盛だった日教組教師に洗脳されてきたくちだ。
だが今は昔のように生徒を洗脳する事が難しい時代になってきた。
だから彼らは物凄く苛立っているんだ。
166 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年02月01日 01:06 ▼このコメントに返信 米164
クォーターｗ
これからそういう人も増えてくるのかもね。
教師・会社員問わず、天皇の名を軽く話題に出してくるおっさんがたまにいるけど、ああいうのって何も考えてないんだなって思います。
いい先生もたまにいるんだけど、１割ぐらいに過ぎないと思う。
167 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年02月01日 01:10 ▼このコメントに返信 イデオロギー云々は記者の表記であっておそらくこの教師の発言にはないんだろうな。
これもひとつの情報操作と言えるんだが、それは置いておいて。
誰も突っ込まないんだが、この教師の問題点は
「実際の授業で生徒をモルモットとして実験した」事なんだが。
教育史に名を残した先人たちなら誰でもやってきた事だが、今の日本で
『こういう教育をしたらこういう思想を持つようになると想定し、実行した』
『実際には思ったとおりにいかなかった』
なんてマズイだろどう考えても。
教育効果の話じゃなくて思想の話だから。。。
さて、こう書いた文面自体も私の勝手な物言いなんで、真実は他にある可能性もあるんだが、皆は誰かの意見に乗っかってるだけってことにはなっていないだろうか？
自分の発言は自分の考えで他に左右されないものだろうか？
他に左右されないという人は他者の意見を排除しているだけではないだろうか？
他者の意見を取り入れているという人は、自分の意見を持っていないだけではいだろうか？
私は議論に夢中になると段々自分の意見がどこにあるのか分からなくなるんだが、皆はどうやってそれを自分の意見と確信しているのだろうか。
168 名前 ： 暇人投稿日：2012年02月01日 01:38 ▼このコメントに返信 ネトウヨは底学歴ばかり(嘲笑)死ねよオイｗｗｗｗｗ
169 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年02月01日 03:36 ▼このコメントに返信 同窓会で呼び出して奴らの大好きな自己批判させたれｗ
170 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年02月01日 06:42 ▼このコメントに返信 教師個人の独断と偏見を教えている時点で、もはや教育じゃないな
子供達の思想・信条の自由を奪っておいてどの口がという話
国歌不起立も、思想とか仰々しく言うなら、どう国益に繋がるか説明するべきだわ
個人の単なる好き嫌いなら、ニンジン嫌いと同レベルのわがままだしな
というか、右翼だろうが左翼だろうが、最終目標は「日本の繁栄」
現状を守るか、変化を促すか、手段が違うだけ
ODAだの通貨スワップだのFTAだの、外国に土下座外交することが繁栄に繋がるとは思えない
外国人参政権とか人権擁護法案に至っては論外、もはや売国奴の域だし
教育は、ただひたすらに事実を教えて判断は生徒に任せるべき
171 名前 ： 名無しさん投稿日：2012年02月01日 10:48 ▼このコメントに返信 まあ、確実に今の日本はおかしい。原発ﾑﾗや電力会社は狂ってる
172 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年02月01日 12:11 ▼このコメントに返信 爺ちゃんが町長で、親父がPTA会長だったから
「それちがうんじゃねーの？」発言をしても何もいやがらせはされなかった
それどころか、飛ばしたｗ
ま、あの先生、ちょっとおかしいよねと考える先生を
事前に味方にしておいたんだが
173 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年02月01日 12:13 ▼このコメントに返信 米14
>つまり産経としては左翼のイデオロギーの押し付けはNGで右翼のイデオロギーの強制は無問題ってことだろ
何が「つまり」なんだよ
全然詰まってねーよ、なんだよその独自解釈
中道ヅラしてバカと無知をさらすな、ボケ
174 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年02月01日 18:12 ▼このコメントに返信 うちも小中高の教師全部サヨってたわ
おかげで地元の同級生の大半はサヨったままだ
175 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年02月01日 18:18 ▼このコメントに返信 お前らの学校どんだけ日教組ばっかだったんだよｗｗｗ
俺の学校小学校から高校まで通して、いい先生ばっかだったぞ。国歌はわざわざ授業で習わなかったけど普通に卒業式とかで歌うし。
俺も教師になりたくて、いま先生になるべく大学で教育学勉強してるけど、偏った思想とかない。
近年の教育界では、生徒主体の教育が望ましいって傾向で、そういう感じの指導案書かないと通らないくらいだ。ちょっとルソーの『エミール』的だと思う。
教育学の先生には現役の中高学校教師を招くし、>>1みたいな教師は、いるにしても大騒ぎするほどの多さじゃないだろ。
176 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年02月02日 00:26 ▼このコメントに返信 大阪府立の俺の高校だと卒業式で国家は歌わない。
「斉唱」って言って曲流すけど、俺らは歌ってない。あれってまともに歌える奴オレら世代でいるの？
流す前に「職員起立」って言って先生らは立ってるけど、俺らと保護者は座ったまんまで雑談かケータイやってる。
あ、先生らは歌ってたかも。まあ、今年はどうなのか知らんが。
177 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年02月02日 21:56 ▼このコメントに返信 なんという共産主義
178 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年02月06日 16:05 ▼このコメントに返信 中学校のときは同和教育と在日問題が社会科のメインだったなw
その教師はアカが多い大学出身だった確かw
全然頭に残ってないわ何習ったか
179 名前 ： 流星の名無し投稿日：2012年02月26日 22:39 ▼このコメントに返信 >「情報が操作されている」ことなどを理由に「一つの考えしか許されなくなるのは、太平洋戦争前夜の社会状況に似ている」とし、「間違っていることは間違っているといえる子供たちを育てていきたい」
たったこれだけの長さなのに
矛盾してることに気付かないのがすげぇｗ
180 名前 ： 環境大学新聞投稿日：2012年03月19日 13:42 ▼このコメントに返信 皇室や若宮ゆかりの大根焚と粕汁
明治10年頃から回虫や蛭を持込み本百姓(小作)に行倒を装い
群って苗床荒し種籾を食あさり田畑や井戸に糞便を撒散し
五月蠅く憑纏い盗掘や占拠を繰返し略奪･強姦と
一家離散へと追込だ族が行って来た文化破壊や歴史改竄の
真相を１００条委員会で追及する活動をしませんか。
181 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月30日 17:07 ▼このコメントに返信 ブサヨきめえ
182 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年06月07日 22:47 ▼このコメントに返信 考え方が歪んでると顔まで歪むんだな
183 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年07月14日 19:21 ▼このコメントに返信 アカってさ、「太平洋戦争前夜の社会状況に似ている」ってバカの一つ覚えのように言うよね。社会情勢うんぬん言う前に世界情勢がどうなってるのか見ろよ。当時は支那事変をやめたくてしかたがない、欧州で第二次世界大戦という大戦争をやっている、バルバロッサが始まってソ連とドイツがドンパチしているなど、現在と全く違うんだよ。
「太平洋戦争前夜の社会状況に似ている」とか偉そうに妄想ぬかしてるんだったら、｢世界情勢ノ推移二伴フ時局処理要綱｣や｢情勢ノ推移二伴フ帝国国策要綱｣、｢帝国国策遂行要綱｣なんかを教えろよ。
184 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年07月15日 00:44 ▼このコメントに返信 思想家やりたきゃ本でも出しとけゴミ野郎
教育に一切関わるな
お前らが世に対して何ができたよ？
教育をおろそかにしてイジメ自殺者は出すわ
善悪の区別もつかず身内ならなんでも庇うわ
日教組はこの日本にはいらない
185 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年07月15日 02:37 ▼このコメントに返信 操作的射程……？ 「ソウサテキシャテイ」と聞くと何だかすごそうな雰囲気があるけれども、
その意味をきちんと見ようと思えば、すぐに、
何らかの意図を持った洗脳行為に近い事が分かるよね。
ところで、この洗脳行為は何に役立つの？
186 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年10月16日 01:36 ▼このコメントに返信 自分は小学生〜高校生時代にこの手の日狂組的教育を受けてこなくて実に幸運だと思う
というか、そんなことがあったかどうかすらもはや覚えていないww
まあ、ネットで外の意見に触れる機会がある今となっては関係のないこと