- 1：おじいちゃんのコーヒー ◆I.Tae1mC8Y ＠しいたけφ ★：2012/03/01(木) 20:39:54.10 ID:???0
＜最近、自分の名前であっても学校で習ってない漢字を
使ってはならないと先生が指導するという。おかしい。だって名前の
漢字はすべて学校で習うとは限らない。ならばいつまでも自分の名前は漢字で書けない。
名前は親が指導し、学校では友達の名前を読めるように指導すべきと思う＞
立命館小学校副校長で大阪府教育委員も務める陰山英男さんがツイッターに
書き込んだつぶやきが、大きな議論に発展している。あまりの反響の大きさに、陰山さん自身驚いているようだ。
「ツイッターでは、大阪府の教育基本条例の問題なども取り上げているのですが、
漢字と名前の問題の反響はそれよりはるかに大きいものでした。あまりにも多数の
声が次々に届くので、何かの間違いではないかと思ったくらいです」
反響の理由を、陰山さんはこう分析した。
「保護者の声で最も多かったのは、書ける漢字を書かせないという
“ブレーキをかけること”への反発でした。この問題に保護者がここまで
熱くなっている背景には、学校への不信があります。これまで教師がよかれと思って
指導してきたことが、保護者目線で見るとズレていることがあるんです」
「漢字と名前」問題が浮き彫りにした、いまの学校教育の問題とは──
例えば「陰山英男」さんが新入生として小学校に入学したとしよう。
最初は漢字を習っていないので、すべて平仮名で「かげやまひでお」。1年生のうちに
「山」と「男」を習うので「かげ山ひで男」と書くよう指導される。4年生になると
「英」の字を習い「かげ山英男」と書くが、「陰」の字は小学校卒業まで書かないことになる。これが名前の「交ぜ書き」だ。
ツイッターで指摘しているとおり、子供が漢字で自分の名前を書けるにもかかわらず、
「平仮名に直せ」と指導されるケースが少なくないことがわかった。つまり、子供は
「陰山英男」と書けるにもかかわらず、「かげ山」と書きなさいと教えられていたのだ。
イカソース
http://www.news-postseven.com/archives/20120301_91683.html
- 3：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:41:12.25 ID:/NIa3qiK0
-
使ったらいけないとか初めて聞いたわ
- 5：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:42:08.88 ID:KS795s440
-
これは学校がおかしい
- 23：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:45:55.70 ID:f7USm35l0
-
最近のキラキラネームだと学校で習わない漢字とか山ほど有りそうだな。
- 4：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:42:01.41 ID:BqUKxYOy0
-
俺もこれやられて漢字への興味を失った時期があるわ。
その後、テストとかあるから仕方なしに勉強したけど物凄くエネルギーが必要だった。
今でもうらんでる。
ダメ教師はなぜ増えるのか
- 9：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:42:42.22 ID:Yyx7sMX20
-
ああこれマジで、実際そう指導されてるから
人名漢字なんて全部義務教育で習うモンばっかりじゃないから
何時まで経ってもひらがな書きを強制される子もいるだろうね
- 10：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:42:49.33 ID:YF2+xVzh0
-
指導されてはないがそう言うもんだと思い込んでたな
低学年の時は
- 11：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:42:54.03 ID:PJq0E6yQ0
-
俺が小学生、中学校のころも、こういう教師いた。
塾をやたら敵視していて、授業でやってない漢字や単語を使うと怒り出す。
- 29：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:48:12.81 ID:bfC20Qim0
-
>>11
俺もだ
小学１年の時にそれなりに漢字使って作文書いたら怒られた
それから一気に性格捻くれた気がする
下に合わせろとかマジで頭おかしい
- 21：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:45:43.58 ID:wstrXjd+0
-
こういう先生は、昔からいる
公文とかで算数勉強してて、教えてない範囲を知ってる生徒を目の仇にしてた
- 767：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 22:00:15.04 ID:WTBlfNjo0
-
>>21
昔のドラマそんな場面あったなー。
塾で習った解法をテストで使うと不正解で0点、子供が塞ぎ込み親と教師がもめる話だった。
結末は忘れてしまったけど。
- 30：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:48:34.07 ID:rSVt7J/40
-
俺も漢字の熟語を作る宿題で
辞典で調べた熟語かいたら
「その漢字はまだ習っていない！」
と×されたな。
やはり頭おかしい。
- 33：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:48:59.90 ID:UwTKqahjO
-
指導要領と教科書。
小学校の先生はそれが全てなんだよな。
それによって全国均一の教育ができる半面、こんな事も起こる。
何事も善悪両面あるんだな。
- 87：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:57:03.50 ID:EvMKYSyjO
-
>>33
流石にそれは指導要領のせいというよりは、教員の融通の利かなさの問題かと。
- 37：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:49:58.39 ID:YTna8ZiR0
-
外国人の子供とかどうするんだ？
- 46：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:50:50.86 ID:68d3Hlql0
-
あったあった。習ってないことは使うなっていうの
日本人らしいよなー
- 56：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:52:05.31 ID:8GbUT0hY0
-
これ昔からあるんだよな、さすがに名前まではなかったけど
親に教えてもらって漢字交じりで書くと学校行って宿題やってもらったでしょ
って疑われるというｗ
- 74：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:54:53.62 ID:45x7bIsZ0
-
わけがわからん。書けるなら書かせればいいだけの事。
わざわざ指導するとか、何考えてるんだか。
ああ、何も考えてないのか。
- 77：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:55:03.23 ID:YB1pc8G1O
-
自分は比較的優しい漢字で構成された名前だったから
比較的早い段階で全部漢字表記になったけど、
難解字の混じった数人は結局6年間
かな混じりだったな。早くやめた方がいいよこんなの。
- 81：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:55:42.89 ID:FYV08C+z0
-
こんな教師は出会わなかったけど
理不尽なことを強制する教師なんて山ほどいたわ。
- 83：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:56:27.96 ID:tVmhOWUT0
-
テストでいい点とった奴がいればそいつの答案を大勢で取り囲み
習ってない漢字を使ってないかチェック。
習ってない漢字を見つけたら先生に報告、減点してもらう。
小学校ではそれが普通だった。
今から２０年以上昔の話。
- 192：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:10:03.68 ID:/NIa3qiK0
-
>>83
あんたの学校がおかしかったんだろ
そんな普通はなかったわ
- 332：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:23:57.17 ID:tVmhOWUT0
-
>>192
もっとひどい小学校も近くにあったぜ。
当時できたばっかりの進歩的な小学校。その最たる特徴は
「教室と教室の間に壁がない」
どうなるかは分かるよな？
中学はその小学校出身の奴らと一緒になったんだが
漢字がほとんど読めないどころか仮名を書くのに不自由してる奴が多数。
あそこに通わなくて済んでよかったよ。
- 90：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 20:57:24.30 ID:Ka4B+QV00
-
うちの学校だと習字の名前は漢字で書くよう指導されたぞ。
難しい漢字の奴も同じで、まずは名前の練習からだったしな。
- 112：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:00:20.24 ID:7xw+vyrC0
-
小学生のパソコン教室を手伝ったことあんだけど、
いわゆるキラキラネームの子はIMEで変換できなくて大変だったｗ
「自分の名前が出てこないー」って半べそかいたりするし
- 121：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:01:49.97 ID:PTYFQWqG0
-
>>112
そんな時はすかさず登録してあげれば、尊敬されるのに。
- 115：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:00:41.67 ID:KdCdDieW0
-
20年前に小学生だったが、習ってない漢字使うと
先生がめちゃくちゃ褒めてくれたぞ
間違ってれば訂正してくれたし
クラスで頭良い奴は４年生の時点で、
先生から６年生の教科書借りて先に進んでた
もちろん、授業はちゃんと受けさせてたけどな
- 130：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:03:18.62 ID:0AfE2t2FO
-
>>115
おれ12年ほど前だが、やっぱり誉めてくれたなあ
- 119：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:01:39.12 ID:dcf4zVaO0
-
勉強意欲をそぐのは如何な物か。
むしろ、出来ることをどんどん増やし、知力・知識が増えるのを助けるのが教育の意義。
- 122：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:01:51.67 ID:4dzVr3r80
-
TVで前に見たが
幼稚園でも名前を漢字で書くと
園児はちゃんと友達の名前とか読めるようになるらしい
子どもは賢い。大人の都合で成長を阻害するのはおかしい
- 129：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:02:58.69 ID:8S/8m7Z30
-
>「習ってない漢字は使うな」
これはいくらなんでもバカすぎるわ
- 134：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:03:29.46 ID:coBLxm0M0
-
おててつないでは運動会だけじゃないのか
- 142：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:04:01.91 ID:zERtLuNg0
-
早くからやると後で伸び悩むとかいう
都市伝説めいたものが蔓延してたな
各種分野見てもどうみても早くからやった方が
さらに伸びるというのは明白なことなのに
- 157：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:05:26.58 ID:PTYFQWqG0
-
読書感想文とか大変だなｗ
まず、今までに習った漢字しか使ってない本を探すところから始めるんだろ。
- 175：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:07:38.81 ID:GDmyuDqK0
-
>>157
その後も大変だぞ、もしも習ってない漢字を知っていたならば、
この漢字は習った、これは習ってない、という不毛な推敲をしなければならない。
- 162：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:05:56.75 ID:8XJYNYeg0
-
教師「ひらがなで書きなさい！」
ぴかちゅう
- 168：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:06:36.34 ID:BT1HnD0D0
-
>>162
DQNネームを見てパッと読めない先生のための指導だったのか
- 183：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:09:17.22 ID:oZMGPweE0
-
未だに「シャーペンでは心がこもってない、鉛筆を使え」っていう学校がそこら中にあるしな。
意味分からん。
- 212：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:12:08.56 ID:63QC9GdY0
-
>>183
そんなのあるの？
鉛筆使う理由は、書き方憶えるまでは汚くなるからだったな。
シャーペンは実際力入りにくいし、文字が薄くなりがち。
- 231：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:13:50.36 ID:FXhUKb3z0
-
>>183
俺が消防の頃は、シャーペンは
とがっていて、危険だから鉛筆にしなさいと指導された。
もう、突っ込む気力もなかったけど。
- 193：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:10:10.75 ID:cIK6CC1c0
-
習っていない漢字を使わせるのがいいんだろうに。詰め込み教育の
ほうがまだマシ。
- 232：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:13:55.00 ID:JsMqzB0n0
-
>>1
これ、昔からあったよ。俺もやられた。
自分の名前を漢字で書いたら、名前欄にドデカイ×印。
俺の名前は間違いなんだとよ。
この思い出が今でも日教組を憎む理由のひとつになっている。
- 244：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:15:40.21 ID:lNV6y6fK0
-
30年前も同じだったぞ
指されたから「酸素」って答えたら、
先生が「酸素は習ってないから知らないはずだ、空気って言え、教科書カンニングしたのか」って
訳わからないこと言い出してあだ名がカンニングになったもん。
小学校5年生で酸素って単語も知らないと思ってるとか、日教組池沼だろって当時思ったよ。
- 316：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:21:52.50 ID:GKE82xbA0
-
>>292
そんなことしてる教師見たことないわ
取りあえず塾組、特に中学受験目指してるような子達は絶対当てない
黒板の誤字指摘しようものなら怒る怒るｗ
- 247：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:15:50.59 ID:I4n6nnId0
-
使ったら殺されるわけではないので使えばいい
- 314：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:21:36.36 ID:gpKYoubh0
-
>>247
テスト用紙に書くと、バツくらうし、書き続けてると呼び出しくらって
個別に指導が入ります
- 252：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:16:17.12 ID:aVTpKi/n0
-
君が代を歌わない教師なんかとも
いろいろ共通点がありそうだな
- 265：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:17:15.69 ID:2U+nsEZZO
-
バカに合わせるからみんながバカになる
- 384：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:28:40.61 ID:pkDSr3vC0
-
教育業にたずさわってるものだが、マジレスしておくと……
「書いちゃダメ！」と指導するお花畑教員の頭の中は、こうなっている。
1.クラスメートの名前をみんな覚えるのが、仲よしクラスの基本！
2.習ってない漢字だと、クラスメート全員が読めない！
3.読めない子は劣等感もっちゃう！
4.読んで貰えない子（習ってない漢字が名前にある子）も、みんなに名前を呼んでもらえなくなる！
5.「習ってない漢字はひらがなで書きなさい！
いろいろツッコミどころはあるだろうが、こういう極度の事なかれ主義の産物。
- 617：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:48:54.82 ID:HDEUN+yV0
-
小1の娘も名前を書いたら習ってない漢字はだめって怒られたみたいだ
あと予習しちゃだめって怒られた子どもの友達もいた
- 634：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:49:56.83 ID:GgoiePab0
-
>>617
予習禁止は、これまたひでぇなあ…
授業中に率先してしゃべられたりして、ペースが乱れるのを嫌ってんだろうか
- 800：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 22:02:32.93 ID:HDEUN+yV0
-
>>634
担任の授業は他のクラスよりも早くすすみたいのか、自分に合わせてほしいみたいだ
怒ることしかしないので、子どもたちは自信を失ってしまう
なんだかよくわからないまま勉強やらされてるから、結局母親たちが自宅で勉強させることになってる
来月には担任変わるからみんな我慢してるけど、女の先生は感情的になりやすいね
- 816：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 22:03:58.76 ID:BT1HnD0D0
-
- 836：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 22:05:52.80 ID:JHZfuXFN0
-
>>816
これはなぁ・・・
5枚の皿が最初に提示されて、そこに3個ずつリンゴがあるのなら
5×3でもいいじゃんと思うんだよなぁ
一皿3個ずつリンゴが乗った皿が5枚あって・・・なら3×5だろうけど
- 846：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 22:06:48.51 ID:lNV6y6fK0
-
>>816
こんなことされてたんじゃ算数嫌いになってもしかたないわ
- 821：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 22:04:40.27 ID:H6h/q6br0
-
日本もどんどん飛び級とか取り入れればいいのに
- 834：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 22:05:49.38 ID:B6vwDZpX0
-
>>821
飛び級より留年の割合が増えそうだけどね
- 266：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:17:19.48 ID:ZvJLF1Zq0
-
この出る杭を打つ体質何とかならんのか
バカくせぇ
- 109：名無しさん＠１２周年：2012/03/01(木) 21:00:04.19 ID:2DDY/TjW0
-
知的好奇心の芽摘んでれば学力低下するわ
読めないと恥ずかしい漢字1500
オススメ一覧
1 名前 ： ぬ投稿日：2012年03月01日 22:53 ▼このコメントに返信 お
2 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 22:55 ▼このコメントに返信 屑教師のせいで俺は漢字が書けなくなってたのか
3 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 22:55 ▼このコメントに返信 教える時は子供が知らない状態であるのが普通
こういうことするやつは多分その普通＝正義って勘違いしとる
4 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:00 ▼このコメントに返信 小中の先生なんて本当にキチガイまみれだから困る
5 名前 ： ψ(｀▽´)ψ投稿日：2012年03月01日 23:02 ▼このコメントに返信 学を強いられる事は大っ嫌いだったよ。
学び問う事はいまでも好きだがねｗ
まあ偏りましたが(笑)
6 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:02 ▼このコメントに返信 >>83
朝鮮学校？
7 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:03 ▼このコメントに返信 俺も中学受験してりゃあこんなクソみてーな教育受けなくて済んだのになぁ
8 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:05 ▼このコメントに返信 これ絶対地域差あるだろ
三重と北海道と大阪でこういう教員多そう
9 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:07 ▼このコメントに返信 出来る奴はどんどん伸ばすのが教師の仕事でないの。
あんまり平均化に片寄り過ぎてるんじゃないの。
授業のペースというものがあるから、全然分からない話ではないけど……。
10 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:07 ▼このコメントに返信 教師って馬鹿なのか？
馬鹿しか教師になれないのか？
11 名前 ： 風の谷のヲタ速民＠雑談は掲示版で投稿日：2012年03月01日 23:09 ▼このコメントに返信 数式もそうだったな
ならちゃんと方法も指定するがいい、そうしたらその子はそれで出来るだろうよ
12 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:11 ▼このコメントに返信 これ別にゆとり世代間系ないだろ
習ってない漢字は連絡帳に書かなくていいなんてのは、昔から言う先生がいたぞ
13 名前 ： 投稿日：2012年03月01日 23:12 ▼このコメントに返信 1から10の数字のうち2で割り切れる数字はどれ？って感じの問題だったかな。
全部って答えてめちゃ怒られてた奴がいた。
当時は何でそう答えたのかわからなかったが、今は何であんなに怒られてたのかわからない。
14 名前 ： あ投稿日：2012年03月01日 23:14 ▼このコメントに返信 米10
ヒント 日教組
15 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:16 ▼このコメントに返信 バカな振りしないと減点とか、おかしいだろ。
16 名前 ： あ投稿日：2012年03月01日 23:17 ▼このコメントに返信 携帯からだと読めないんだけど自分だけなのかな
17 名前 ： 投稿日：2012年03月01日 23:17 ▼このコメントに返信 どれが塾で習った漢字や読書で覚えた漢字で、どれが学校では習ってない漢字かなんて覚えてないよ。
18 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:17 ▼このコメントに返信 使ったらいけないとか初めて聞いたぞ
１５年近く前だが、うちの学校も習ってない漢字使うと先生が褒める側だったしな
地域差あるだろこれ
19 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:17 ▼このコメントに返信 これは、書き順や漢字のつくりを知らないまま覚えていくからじゃないの？
読める分には問題ないだろうけど、めちゃくちゃな書き順を
覚えると、同じ部首などをもつ漢字の書き順も間違ってしまいそう。
きれいな文字を書くコツは書き順を覚えることからだって教わったけど・・
20 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:18 ▼このコメントに返信 予習で教科書に答え書きこんでるの見つけて、「俺の授業で寝てるつもりか？全部消すまで授業始めない。」と言ってた塾講師がいたわ。そいつは泣きながら教科書の予習消してた。キチガイ
21 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月01日 23:19 ▼このコメントに返信 携帯からだと文字がダブって見える。なぜだ！
22 名前 ： 投稿日：2012年03月01日 23:20 ▼このコメントに返信 都市部の公立学校は莫大な税金を投入して子供を勉強嫌いにする巨悪ですよ。
お願いですから好きなようにやらせていただけませんかね？
23 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:20 ▼このコメントに返信 日教組の日本破壊計画の一環なんじゃね？
24 名前 ： 投稿日：2012年03月01日 23:21 ▼このコメントに返信 米20
塾ならやめて別のところへ行けばいいだけの話。
25 名前 ： 投稿日：2012年03月01日 23:22 ▼このコメントに返信 米19
それならそういえばいいだけの話。
26 名前 ： 風の谷のヲタ速民＠雑談は掲示版で投稿日：2012年03月01日 23:23 ▼このコメントに返信 そう言えば菊池先生の「キラーネーム」好きだな
27 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:24 ▼このコメントに返信 >>816
まず皿が5枚並べられている。
それぞれに林檎が3個ずつ置かれている。
5(枚)×3(個)＝15で合ってるはずなんだが
なぜバツになってるのか全く意味不明・・・
教師は何考えてんだ
28 名前 ： 投稿日：2012年03月01日 23:24 ▼このコメントに返信 日教組だけじゃない、モンカ省も愚民愚民化教育を強力に推し進めている。
教科書の出版社は、・・・これはマジ馬鹿。
29 名前 ： ぁ投稿日：2012年03月01日 23:25 ▼このコメントに返信 日本語を理解できない奴らが学校の指導要綱を作ってるんだろうな(呆)
30 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:25 ▼このコメントに返信 俺ＤＱＮネームじゃないが結構難しい漢字の名前なんだわ。それで小学生の頃のテストで漢字で名前書き続けたら６年間通して全教科０点にされ続けた。それでも漢字で書くのは止めなかった。おかげで反抗的性格の問題児扱いだけどね。まともに採点すれば平均９０点は取れてただけにもう呆れて言葉も無かったわ
31 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:25 ▼このコメントに返信 >>18
日教組が強いとこでこういう傾向なんでしょ
四国やさいたま、栃木、岐阜なんかの人は、公立通っててもあんまりこういう話聞かないんじゃない？
32 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:28 ▼このコメントに返信 漢字使うなはないけどシャーペン使うなはあったな
シャーペン使ってたら授業中、担任に没収された
後日職員室に用事があったので行ってみると俺のシャーペンを担任が使ってた
33 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:29 ▼このコメントに返信 こんな馬鹿教師がいるのか
「こんな漢字知ってるんだ偉いね」って褒められた同級生見て頑張ろうって思ったもんだが
34 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:29 ▼このコメントに返信 ヒント：立命館は創設からＢの巣窟
あいつらの漢字や読み書きに対する憎悪は異常
35 名前 ： 俺は神投稿日：2012年03月01日 23:30 ▼このコメントに返信 もしも俺の子にこんなとぼけた指導しやがったら担任呼び出して怒鳴りつけてやるわ
36 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:31 ▼このコメントに返信 上野中学校は日教組の温床
37 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:32 ▼このコメントに返信 クラスメートの名前に読めない漢字が入っている
↓
「君の名前なんて読むの？」
って友情は育まれていくんだボケ
38 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:32 ▼このコメントに返信 思い出して腹立ってきた
山下由り子←見たいな感じで一文字だけいつまでたっても書かせてもらえなかったわ
39 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:32 ▼このコメントに返信 子供って、大人が考えるほど可愛くも無いけど、バカでもないよ。
みたいなゲームの台詞が未だに記憶に残ってる。
40 名前 ： (´・ω・｀)投稿日：2012年03月01日 23:33 ▼このコメントに返信 携帯よみにくいよ
あー腹立つっ
絶対学力低下のもとだろ
使えるものはどんどん使わせろ
41 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:34 ▼このコメントに返信 >>816
よく貼られるけどこれは当たり前だと思う
たた一言注意書きは添えるべき、じゃないと小学生だと意味わからんだろ
42 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします 投稿日：2012年03月01日 23:34 ▼このコメントに返信 >>29
指導要領では最新の改定で「これ以上やっちゃいけない」というラインというのを削除していた筈だよ
43 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:34 ▼このコメントに返信 教師の教育が必要
それと、生徒の意欲を削ぐクズ教師は死ね
その生徒の性格を歪ませ、今後の人生にまで影響を及ぼすことだってあるからな
バカ教師が多いからバカな子がバカ親になってバカな子を産むんだろうが、バカ教師はそんなことも考えられないのかよ
44 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:34 ▼このコメントに返信 岐阜だけど、漢字は言われたことない。
むしろ、まだ習ってない字を作文で書くと「よく知ってるね」て褒められた。
算数の掛け算の順番も「並び順にも意味があるんだよ」とは言われたけど
点数は引かれなかった。
そのおかげで勉強嫌いにならずに済んだのかも。
45 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:34 ▼このコメントに返信 塾教師だったことがあるが、高校受験では昔からこれあるよ。
不正解：阿片戦争
正解：アヘン戦争
頭良い子ほど「バカじゃん」とか反発するが、そう指導していた。
46 名前 ： なのし投稿日：2012年03月01日 23:35 ▼このコメントに返信 「学校は授業の勉強をするだけの場ではない。色々なことを通して学習する場だ！」
「授業で習っていない言葉を使うな！」
どういうことなの？
47 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:37 ▼このコメントに返信 小5のときの担任の先生は予習するとすごく褒めてくれたなあ。
いつも宿題と一緒に予習に使ったノートを提出してたんだけど、
「分かりやすく丁寧にまとめられていますね。」「今日はマラソンとても頑張りましたね。」みたいな一言を必ず書いてくれた。
こうやって褒めてもらった記憶って大人になっても強く残るよね。
48 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:37 ▼このコメントに返信 何で高校レベルでさえ一冊の小説にも劣るような教科書に合わせないといけないんだ。
支配欲求丸出しじゃないか．
49 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:38 ▼このコメントに返信 熊本の公立だったが全然そんなことはなかった
だが小３くらいの頃に配り係だったんだが名前漢字で書かれると宿題とかの返却に苦労した記憶はある
50 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:38 ▼このコメントに返信 >>816はバツでいいと思う
51 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:38 ▼このコメントに返信 日教組は子供をダメにするのが仕事だから目的にはかなってるわな
こういうキチガイはどんどんやめさせる制度早く作れよ
52 名前 ： 二十歳のななし投稿日：2012年03月01日 23:38 ▼このコメントに返信 習ってない自分の名前の漢字を書くと怒られたな。書き順や漢字を間違って覚えてしまう可能性があるからダメって言われた。
53 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:39 ▼このコメントに返信 飛び級・留学制度いれたところで習ってない漢字書いた子とか気に入らない子が留学させられたりするんだろ
54 名前 ： あ投稿日：2012年03月01日 23:41 ▼このコメントに返信 私も小学校低学年のとき先生に、教わっていない漢字で名前を書くなと言われました。
結局名前の一文字だけ常用漢字ではなかったので大学生になった今でも習っていないことになっています。今考えればおかしな話ですよね。
55 名前 ： ＿投稿日：2012年03月01日 23:41 ▼このコメントに返信 係の児童にノートやプリント返却させる時に読めないからだと思ってたから、不思議に思わなかった。
56 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:43 ▼このコメントに返信 シャーペン没収ってのはちょっと分かるけどな
原始的な道具を使うメリットはあると思う
指導側はそんなこと考えてなさそうだけど
57 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:44 ▼このコメントに返信 そら大阪が凶悪犯罪大国になるわけだわ
58 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:45 ▼このコメントに返信 絶対評価もやめろや
あのクソシステム今でも恨んでる
なんで90点の俺が4で70点のヤツが5なんだよ氏ね
がんばりが評価される()とか言ってるが高得点なヤツが評価されないのはおかしい
100→90に落ちると4とか無茶言うな
59 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:45 ▼このコメントに返信 ゆとり教育になってからかな？
私が子供の頃（２５年前）はこんなことを言われたことなかった。
60 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:45 ▼このコメントに返信 こんなのあんのか
61 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:46 ▼このコメントに返信 確かにおかしなこと言ってるようにも思える。
でも、うちの子は知ったかぶりで、すぐに習ってない漢字を見よう見まねで使って、書き順はめちゃくちゃ、不正確なものもしばしば、かといって授業でやっと出てきても変なのが身についてて修正しきれない。
という実情もあるんだよね。
これを親や教育者がカバーしてあげられれば良いけど、全て管理下におくのも難しい。
まっさらな状態から正しいプロセスで教育した方が正確な知識が身につくだろうし、そうさせたいという気持ちは解らなくもない。
知らない時点でいい加減な覚え方をさせないという意味で考えれば、一概に間違いとは言えないね。
もちろん名前ぐらいはいいだろうと思うが。
62 名前 ： 774投稿日：2012年03月01日 23:46 ▼このコメントに返信 無茶苦茶だなぁ。
自分の子供の学校での学習については、特に注意せにゃならんな。
63 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:47 ▼このコメントに返信 >>56
理由を説明せず、ヒステリックに否定するから駄目なんだよな
俺の小学校時代はヒスババァがとにかく多すぎた
いまでもいるの？
64 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:48 ▼このコメントに返信 教師なんて皆アタマおかしいんだよ
そんなことは自分が小学生の頃に既に悟っているハズだろ
明らかに向こうが悪いのに「喧嘩両成敗」とか言い出すし、最終的に
「よし、じゃあＰＫ戦で決着つけろ」
ふざけんのも大概にしろ 海東ミキオ てめぇだよ
65 名前 ： な投稿日：2012年03月01日 23:50 ▼このコメントに返信 ※27
それだと答えの単位が枚になるからダメってことらしい。
正しくは
5（枚）×3（個/枚）=15（個）
だからならび順に意味なんてないのにね。
俺も昔これで×にされて落ち込んだけど、親に「お前が正しいから先生に反論してこい」って背中押してもらって助かった。
結果、二度と授業で当てて貰えなくなったけどw
66 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:51 ▼このコメントに返信 >>58
挙手しない・忘れ物をする・授業中寝ている
に当てはまってればお前が悪い、じゃなきゃ教師に嫌われてたってことだね
67 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:51 ▼このコメントに返信 マジレスすると教師がよかれと勝手にやると
『指導要領で指導してないことをやった』と
上からもモンペからもたたかれるから教師もやれない
68 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:52 ▼このコメントに返信 ぶっちゃけ小さい子供は親と教師が言い合いしててもどっちが正義なのか全くわからない
だいたい親の見方をする
69 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:53 ▼このコメントに返信 教育じゃないな
育むどころか抑制してる
70 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:53 ▼このコメントに返信 これより読めない当て字やDQNネームは使わせないの指導を国がやれよ
71 名前 ： あ投稿日：2012年03月01日 23:53 ▼このコメントに返信 ちょっと違うけど中学生の時に小学校でいう連絡ﾉｰﾄ的なものにその日あった簡易日記みたいなのをかくんだけど、完璧とかいたら赤ﾍﾟﾝで完壁に訂正されてたの思い出した
72 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:55 ▼このコメントに返信 本レスとかコメとかにそれなりの理由は色々見受けられるけど、
本当に多くの教師がそういう意図を持ってやってるのかは疑問。
どうせ多くはよくわからんでやってる事なかれとか自分のエゴだろ。
73 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:55 ▼このコメントに返信 教師も親もキチガイが多いこの時代。
74 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月01日 23:59 ▼このコメントに返信 そうやって学力を低下させて・・・
75 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:01 ▼このコメントに返信 良く見てみな、「子供」と漢字で打ち込むことさえできない奴らが居るからさ。
子どもと書きましょうと指導されているんだそうだ。なんだか隷属関係を思い起こさせるからだと言う人も居るけど、それこそ勘違いも甚だしい。
76 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:01 ▼このコメントに返信 大阪を見てる限り、教師がキチガイしかいないから、
親がモンペになるしかないという構図が見えてくる。
77 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:02 ▼このコメントに返信 習ってない漢字＝クラスメイトが読めない漢字 ってことでしょ
読み手の学力レベルに応じて表現を変えるのは当然のこと
最近は大人でも読めない名前が多いんだから、この配慮は別におかしくもないと思う
まあ、「光」と「宙」を習ったところで、「光宙」を「ぴかちゅう」って読めるようにはならないから、
根本的な解決にはなってないけど
78 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:03 ▼このコメントに返信 斎藤 齋藤 斉藤 齊藤
渡辺 渡部 渡邉 渡邊
辺見 逸見 邉見 邊見
79 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:03 ▼このコメントに返信 きっと一理あるような理由も存在するんだろうが、
それを説明できず盲目的に形式だけ取り入れている
思考停止教師はどうにかして欲しい
80 名前 ： あ投稿日：2012年03月02日 00:03 ▼このコメントに返信 姪っ子の担任もこんな奴だったなー
81 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:04 ▼このコメントに返信 俺の名前も古臭い難しい字使うもんで担任に駄目って言われたけど気にせず使ってたなー
むしろあれは反骨精神かwww
今では立派なDQNですwwww
馬鹿教師のもとじゃ普通に性格良くて頭のいい子は育たんよ
82 名前 ： 投稿日：2012年03月02日 00:05 ▼このコメントに返信 モンスターペアレント＆
モンスターチャイルドVS
モンスターティーチャー
今の学校教育は戦争かよｗ
83 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:10 ▼このコメントに返信 ゆとり世代が生まれたのは少なくても出来の悪い糞教師のせいでもあることを理解していただきたい。
生徒より漢字読めないってどんな頭してんだよ・・・
教科書にいちいち振り仮名ふってあげないといけないんですかね？ｗ
そんな私も今日で学び屋を巣立ちました。
教え方が下手で事務作業などもろくにできない先生が多かったけど、学校生活は楽しかったです。
全部が全部じゃないけど、感謝しています。
84 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:14 ▼このコメントに返信 学校教師なんぞまともな人間にゃつとまらんさｗ
85 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:15 ▼このコメントに返信 １０リットルのポリタンクが５つあります。各タンクに３リットルずつ水が入っています。水は全部で何リットルでしょう。
５ｘ３で不正解だったらブチ切れる。
86 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:15 ▼このコメントに返信 ゆとり教育の極致だな
87 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:16 ▼このコメントに返信 結構キチガイ教師に当たった事ある人って多いんだね
自分が当たった中で唯一理解できない事いってた教師は
「日誌（日直が書くやつ）はカラフルにかわいくかきなさい！」とかいうやつだったわｗ
女子数人がやりだした事がクラス全員やらなきゃいけなくなって意味不明だった
普通は読みやすく書く物だろ？
しかも小学校じゃなくて中学でこれとかアホかよ
88 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:17 ▼このコメントに返信 教えてない字を書いたら間違い？
そこまで杓子定規なら、教師は減給処分喰らう事が山ほどありそうだが？
89 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:18 ▼このコメントに返信 日教組は糞だけど、
これは日教組だけじゃないだろ
90 名前 ： 、投稿日：2012年03月02日 00:19 ▼このコメントに返信 小学校の時自分の名前全部漢字で書きたくてたまらなかったなぁ
91 名前 ： 投稿日：2012年03月02日 00:19 ▼このコメントに返信 日本滅亡工作は順調なようだな
92 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:21 ▼このコメントに返信 漢字の名前は初めから漢字で書くべき
そもそもが名前は戸籍に登録されてる通りに書け
93 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:22 ▼このコメントに返信 日教組の愚民化計画の一環ですね。わかります
94 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:24 ▼このコメントに返信 おれもまったく同じ経験がある。
小学校低学年だったかで、習っていない漢字を試験で書いたところ
みごとにペケを喰らった。抗議をしたときの教師の嫌みな表情だけが
強く印象に残っているよ。
だけれどもな、小学生の頃に世の中はそんなもんだって事を思い知らされたこと
の方が、後の人生には役立ったよｗ
95 名前 ： ふぅ投稿日：2012年03月02日 00:25 ▼このコメントに返信 はぁ…、平和ボケしすぎだわ、日本。
馬鹿が増えすぎてる。
96 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:26 ▼このコメントに返信 犬がヴァウヴァウと吠えました（大きな犬だったのに）
犬はワンワンだろうが！このバカが！
こんな教員一昔はたくさんいました
いまもこんなバカ教員たくさん居るのね
97 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:27 ▼このコメントに返信 自分の知らない漢字を調べる時の楽しさを知らんのか今の教師は
98 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:31 ▼このコメントに返信 教師って純粋ちゃんなのね。
宗教にコロッとはまる感じ。
99 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:35 ▼このコメントに返信 ああ、これ俺の娘も言われたわｗｗｗ
俺はそれでも漢字で書けって言ったけどな。
でも随分長い間漢字ひらがな交じりで書いてたな。
ふざけんなって思うよ。
100 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:35 ▼このコメントに返信 人名ぐらい知ってて損しないからな
クラス全員がその漢字の名字読めるようになると思えばプラスじゃん
中途半端に混じってるの気持ち悪いし
101 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:35 ▼このコメントに返信 こんな教師に習って平然と大人になった奴らの子供がひねくれるわけだ
102 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:38 ▼このコメントに返信 さいたまだけどむしろ平仮名で名前書いたら漢字で書けと注意された。
103 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:39 ▼このコメントに返信 甥っ子が宿題見てくれてる祖父母に言う言葉一位は習って無いから書かない
そもそも知らないみたいだったけども、最近の小学高の教育を疑った
こういうことか
104 名前 ： ななし投稿日：2012年03月02日 00:39 ▼このコメントに返信 学習意欲削ぐとか最悪だな。母校では誉められたものだけど
105 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:41 ▼このコメントに返信 小学校の授業の重要な要素の一つにその後の中高大、最大10年とその後の社会人になってからも一生やる事になる「学習」のやり方とやる気を芽生えさせることがあると思うんだが
こんなことしたら出てきた芽を踏み潰すようなもんじゃないか
学習に対する意欲がわかなくなるってそれこそ一生つきまとってその人の人生に甚大な損害を与えることになるぞ
106 名前 ： (｡･ω･｡)投稿日：2012年03月02日 00:41 ▼このコメントに返信 そもそも大学の教育学部が知識だけある馬鹿ばっかだからな。
教える方も偏った考えの馬鹿だし、学校に教師として推薦される生徒も、教える側に共感した馬鹿予備軍ばっか。
107 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:43 ▼このコメントに返信 日教組ってのはつくづく馬鹿じゃねーの？
怒り込み上げて来たわ、どんだけ気の触れた教師生んでんだ？
オレがガキの頃は「よく知ってんな〜」と褒められたもんだ
108 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 00:45 ▼このコメントに返信 小学生の時、漢字のテストで「ばらのはな」を書けって問題で、たまたま薔薇って字を覚えてたから答案に「薔薇の花」って書いたらバツくらったな。子供ながら何が悪いのか分からなくて、漢字が嫌いになったな。
109 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:48 ▼このコメントに返信 子供→子どもは教員目指したのなら仕方ないと思う
子どもと書かないとすぐ揚げ足をとる連中相手用の勉強したのだから
110 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:50 ▼このコメントに返信 そもそも日教組の目的は「馬鹿に育てて洗脳しやすくする」ですしおすし
自分で進んで学ぶようなガキは修正しないといけませんし＾ｑ＾
111 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 00:51 ▼このコメントに返信 また教師か
大阪じゃ教師が覚醒剤で捕まったしね
112 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:52 ▼このコメントに返信 俺の小学校の教師は憲法9条改悪！とか叫んで学級通信年に300出すような別ベクトルでの基地外だったからこういうのはなかったな
113 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:53 ▼このコメントに返信 やっぱ教師はゴミだなｗｗ
そうするなら飛び級でも作れよ
114 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:55 ▼このコメントに返信 毎日漢字書き取り500字とか宿題だすキチガイ教師のせいで字が猛烈に汚くなったわ
大人になってから矯正するのに苦労した
115 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:55 ▼このコメントに返信 こういうルールって誰が決めてるの？
教師が頭の使えない人が多いからこそ
指導書みたいなものがあるんだろ
116 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:55 ▼このコメントに返信 俺の先生はむしろ学習推進派だったな。
俺が「足が早い」って書いたら、「それは速い、が正しいんだぞ」ってプラスアルファの情報までくれた
褒めたり、教えたりして興味を喚起するも教師の仕事だろ
この理屈だと興味を持って学習してる児童は自分の知ってる漢字のを「習った漢字」「習ってない漢字」って分別しとけってこと？
それこそ児童に余計な負担を課すことになると思うんだが
117 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 00:57 ▼このコメントに返信 頑張って覚えた漢字なのに、「習ってない漢字を書くな」と注意されて、漢字が大嫌いになった時期がある。
今考えたら、マジで糞教師だったわ。
118 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:00 ▼このコメントに返信 小１で教室後ろの掲示板に陰山と書かれてもクラスメイトは読めんかもな
生徒全員に見せる分にはある程度考えてもいいだろうけど
テストは他の生徒見ないし関係ないだろ
119 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 01:02 ▼このコメントに返信 日教組はくたばれ
120 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:04 ▼このコメントに返信 >>816
小学校レベルなら、3x5と5x3は区別するべきじゃないのか？
この問題を素直に考えれば3+3+3+3+3なんだから、3x5と答えるべき。
5x3と答えた子供は、問題文に出てきた数字をテキトーに計算しただけで、ちゃんと理解できていない可能性が高い。
だから、5x3をバツにするのは意味がある。
でも、ただバツをつけるだけでその後のフォローが無いのはまずいとは思う。
121 名前 ： 僕自身コメントする喜びはあった投稿日：2012年03月02日 01:07 ▼このコメントに返信 ゆとりは教師側だったか
122 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:08 ▼このコメントに返信 バカに照準合わすからこうなる。
バカなんてほおっとけ。勉強ついてこれない方が悪い。
嫌なら必死に勉強してついていけばいいだけ。
小学校の勉強なんざ、どんなバカでも必死になれば
絶対についていけるもんなんだから。
123 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:10 ▼このコメントに返信 マジかよ、こんなの昔からあったのか
小学生の頃難しい漢字やら複雑な数式で問題作ったら思い切り褒められたんだけどなぁ
124 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:12 ▼このコメントに返信 掛け算は、A×B＝Cで個数を数える場合、
AとCは同じ単位であるべきって考えに立ってるんだよな、だから一応不正解
でもそんなの小学生は分かんねぇんだから、ちゃんと解説すべきだと思うわ
125 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:12 ▼このコメントに返信 米50
頭大丈夫？ｗ
126 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:24 ▼このコメントに返信 習って無い漢字使ったなら逆に褒めるべきなんじゃね
子供の伸ばす力止めて何がしたいんだか
127 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:39 ▼このコメントに返信 >>816が不正解だって言ってる奴は、3*5と5*3の答えが異なることを証明してみろよ
128 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:45 ▼このコメントに返信 教師にこそゆとり教育が必要なのか……
ガキじゃないんだから、教師は自分の都合を子供に押し付けるなよ。
129 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:49 ▼このコメントに返信 国語が嫌いになる原因のひとつだな
漢字を忘れた隣国みたいにならねばいいが
130 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:51 ▼このコメントに返信 米127
こいつバカだな
証明しないといけないのは交換法則のほうだろ
131 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:52 ▼このコメントに返信 ※27
数式としては、枚数とか個数といった単位はどうでもいいので、”数学的”な観点からするとそれは正解するはずなのだけれども、”集合論的”な観点からするとはそれは間違い。
でも、これはその教師の教え方が悪いな。もし自分がその子のテストを採点する教師だったら、正解にして、後学のために注釈を加えてあげる程度で許して終わる。
数学や算数ってのは誰がどうみても結果的にあっていれば納得していいものなのに、こうも結果からでさえ客観的に判断できないのは胸糞悪いな。
132 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:54 ▼このコメントに返信 教師はなんでも理不尽なことでなんやかんや禁止して、子供の知的好奇心を摘み取るからな。
教育者のくせにあるまじき行為をさも当然のように毎日やっている。
自分より頭がいい子供を作ることに恐ろしさでも覚えているんだろうな。
今の子供は教師に論理的な反論を唱えてもいいと思う。
133 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 01:56 ▼このコメントに返信 おれのとこなんか、小学6年生のころの担任が、いい年したおっさんのくせに、漢字の書き順がばらばらで、「君たちは正しい書き順を覚えてください」なんていっていた。
わかるような気もするが、それくらいの教養もないやつが漢字なんか教えるな滑稽だ！
と言いたかった。
134 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 02:01 ▼このコメントに返信 ※127
おまえは小学校で「かける数」と「かけられる数」というものを習わなかったのか？
小学校で３×５と答えてる奴は、
ただ単に「掛け算の問題で問題文に５→３の順番で数字が書いてあるからこの２つを掛けりゃ正解だろwww」って考えてる可能性が高い
で、このままだと例えば「5人で15個のりんごを同じ数になるように分けました。一人何個でしょう」という問題を
５÷１５と答えてしまう子供がいるんだよ
重要なのは答えじゃなくて、>>816がなんで不正解なのか教師がしっかり教えることだ
「先生なんで５×３じゃダメなんですか」
「指導要項にそう書いてあるからだ」
こういうのはダメな先生
135 名前 ： 134投稿日：2012年03月02日 02:04 ▼このコメントに返信 ※134
打ち間違えた
＞小学校で３×５と答えてる奴は〜
じゃなくて
＞小学校で５×３と答えてる奴は〜
ね。
136 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 02:19 ▼このコメントに返信 幼･小･中･高などの学校教育の根本的なルールを最終的に作るのは文部科学省(保育所は厚生労働省)
そこには少なからず政治的思考が含まれているわけだ
さて、これから数年間の新卒教師はほぼゆとり世代と呼ばれる奴らだな
失敗世代とそれを作り上げた教師達が次世代の子供にまともな教育できると思うか？
政府は日本を潰すつもりなんだろうな
137 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 02:28 ▼このコメントに返信 亮が使えなくなるのか
138 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 02:43 ▼このコメントに返信 書き方が身につかないからシャーペンを使うなという理屈がわからん
エレキギターを練習しようとしている人にアコギからやることを強制するくらいナンセンスだ
139 名前 ： ななし投稿日：2012年03月02日 03:17 ▼このコメントに返信 あるあるｗｗｗｗ現在26歳だが、小1の時に名前漢字で書いたら、ちくられてセンセイに「皆が読めない漢字で書いたらﾀﾞﾒ」言われたｗｗｗｗ
140 名前 ： 投稿日：2012年03月02日 03:29 ▼このコメントに返信 まぁ読めないDQNネームばかりだし仕方ないな自業自得
141 名前 ： 投稿日：2012年03月02日 03:32 ▼このコメントに返信 今はこんなことになってんのか……
たしかに昔から無能教師(なんかの団体所属か？)いたけど、酷いな最近
142 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 03:33 ▼このコメントに返信 算数はそういうのあったわｗ「そのやり方はまだ習ってない！」ってうるせぇわボケ
143 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 04:09 ▼このコメントに返信 やっぱり出来ることはどんどんやらせてあげるべきだと思う。
小学校の教科書なんて、地頭ある子なら一人でもどんどん進めるしな
橋本の留年制度ってのもそうだけど、留年があるなら飛び級が
あってもいいんじゃない？勉強に興味を持ってる時期にどんどん先に
進ませてあげないと、回りに合わせてるうちに興味が薄れちゃって
結局その子に損させる
144 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 04:57 ▼このコメントに返信 習ってない公式使うなみたいなことは言われたが、
さすがにこんな馬鹿教師にはあたらなかったな…感謝すべきなのか
145 名前 ： あ投稿日：2012年03月02日 05:06 ▼このコメントに返信 ねーよwww
いや少なくともうちの地域では。
今高校生で小学1、5年の弟もってるけど、誰もそんな指導されてない。
こんなことしてたらDQNﾈｰﾑじゃなくて苗字が６年間平仮名な子たくさんいるだろ。
聖職者もっとしっかりしてくださーい。
146 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 05:16 ▼このコメントに返信 こんな教師見たことないけど
男女平等とかイジメ・差別を無くそうとか煩かった
147 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 06:04 ▼このコメントに返信 そんな教師見たことねーよ
148 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 06:04 ▼このコメントに返信 逆に漢字をおぼえる機会になりそうなもんだけどなあ
149 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 06:48 ▼このコメントに返信 俺のいた学校じゃ習ってない漢字使ったらダメとか言われなかったなぁ。
自分の名前も難しい漢字だったけど、まだ習ってない頃に書けるから得意げになれたのを思い出したよ
150 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 06:57 ▼このコメントに返信 うちの子の学校もそうだ。
国語の教科書でさ、物語系のやつだと、たまにその学年で習ってない漢字が出てきてルビが振ってあるんだけど、そこのところを抜き出して答えるようなテストの時には、わざわざ平仮名に直させるんだよ。アホかと思ったね。
勉強の最初にある大事な要素の一つって、わからないことへの興味・好奇心だろ？
それを摘み取ってどうするんだ。
151 名前 ： 投稿日：2012年03月02日 06:58 ▼このコメントに返信 こんな教師はいなかったがキチガイは多かったな
大学出てすぐに先生って言われるから駄目なんだろうな
一般企業経験してる教師だと大分違うだろう
152 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 07:00 ▼このコメントに返信 日教組潰せ
153 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 07:14 ▼このコメントに返信 できる奴は叩かれる
まさに日本
154 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 07:17 ▼このコメントに返信 これあったなー
自分の名前は小６までで１文字も習わないものだったから、ずっと平仮名
地理の地名で漢字がでてきて「習った」から使っていいんだよ、っていってくれた教師もいたが、
習ってない漢字ダメの教師のことを根に持ってたから最後まで平仮名だったな・・・
結果的に授業嫌いになって今でも小学校で習う漢字も全然書けないわ
155 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 07:27 ▼このコメントに返信 名前くらい許せよ
俺バカだから「思」と「恩」覚えたての頃はよくごっちゃにしてたけど
「恩」は小学校の頃のクラスメートの苗字で見た字って区分けて乗り切ったぞ
156 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 07:49 ▼このコメントに返信 俺の時代、というか学校では全くなかったな。
友達の名前から覚えた漢字もある。そういうのは大抵忘れないのに、もったいないね。
こういうアホ教師はモンペ(正当な理由だからモンペにはならないが）に突撃されるべき。
157 名前 ： あ投稿日：2012年03月02日 07:58 ▼このコメントに返信 うちの子の学校でもあったみたいよ。書き直しさせられた。
子供の知的欲求を押さえ込むなんて、教育じゃない。
知りたいものはどんどん吸収すべき。結局進学していくにつれ、余計に詰め込まなきゃならなくなるじゃん。しかも自分の名前も書けないのはおかしい。
小学校とか、こういう勘違いした先生多すぎ。
158 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 08:01 ▼このコメントに返信 じゃあ俺は6年生になっても自分の名前を平仮名混じりで書かなきゃいけない(いや、もう大人だけど)
仮に私立中学を受験すると平仮名混じりで書くと、コイツは自分の名前もまともに書けんのかって落とされるかも知れんし漢字で書いたら習ってない漢字を使ったって事で落とされるかも知れない
判断が難しいな
159 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 08:31 ▼このコメントに返信 「本当にあった愚民化工作」だね。よくもまあこんなにも露骨に
自分の子供がこんなふうに教えられたらと思うとマジでゾッとするわ
160 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 08:39 ▼このコメントに返信 地域差、って言ってる人がいるけどたまたま日教組の先生に当たらなかった、
というのでは？
自分は小1、2、4は普通で天国、3、5、6が基地外だった記憶。
運だな…。
そろばん習ってるやつが筆算書かなくても何も言われなかったのは大阪だからかな？（多いから）
161 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 08:41 ▼このコメントに返信 ひらがな市町村名も、あほの子みたいだからどうにかしろ。
さいたま市ひたちなか市かすみがうら…良い漢字だったのに、幼稚園か小学生低学年か韓国（ハングル）みたいで市民として情けなくなる。
愚民化以外の何物でもないわ！
162 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 08:46 ▼このコメントに返信 ソース読んでないから知らんけど
この学習法はいいと思うが
普段から習った漢字だけ使うようにすれば自分はどの漢字がわかっていないかわかるようになるし
読めるけど書けない漢字とか結構あるやついるだろ？
そういったのを無くせると思うが
ただ問題なのは自習とかして覚えた漢字はどうするのってことだな
163 名前 ： 投稿日：2012年03月02日 08:52 ▼このコメントに返信 今21だが俺の出身校もこうだった
164 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 08:57 ▼このコメントに返信 >>816 はちゃんとバツにしなきゃダメだろ。
この※欄でもなんで間違ってるのかわからない奴がいるんだし。
一応説明しとくと、
三個のリンゴが載った皿が五枚、つまり三個のリンゴが五セットで ３×５ で１５個のリンゴな。
五枚の皿が三セットじゃない。
かけ算っていうのは
一つの集団の数 × その集団がいくつあるか
っていうのが決まりなんだから、他にも指摘してる人がいるけど
かける数とかけられる数っていうのをちゃんと理解しなくちゃ。
165 名前 ： 投稿日：2012年03月02日 09:03 ▼このコメントに返信 「クラスの奴等は全員馬鹿」って見下す厨二病はある意味間違ってなかったのかもな
その根源は教師だって見抜けないだけで
166 名前 ： 投稿日：2012年03月02日 09:15 ▼このコメントに返信 斎藤さんや渡邉さんは永遠に平仮名で良いんですね…
167 名前 ： 。投稿日：2012年03月02日 09:24 ▼このコメントに返信 漢検も英検もとらせないのか。
教師が読めないだけじゃねえの
168 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 09:44 ▼このコメントに返信 こんな教え方してたら、伸びる才能も伸びないわ。
169 名前 ： あ投稿日：2012年03月02日 09:47 ▼このコメントに返信 問題なのはサラリーマンな教師じゃなくてそういう指導方針を打ち出す現場を知らない教育委員会の方だと思うが
170 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 09:51 ▼このコメントに返信 逆に、習ってない字を「せんせーい、漢字で書いてもいいー？」って聞いてるクソガキを子供の参観で見たな。
そのガキは授業中ずっと騒いでふざけてて、親は禁止されてる写真撮影してた。
クソガキを殴れない先生が不憫だったわ
171 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 09:52 ▼このコメントに返信 常用漢字以外の文字が含まれてるやつとかどうすりゃいいんだよって言うな
之とか男子なら結構多いだろうに 俺もだが
中学時代に似たような例と当たって、学年全体で反抗したらそいつ辞めたなぁ、そういや
172 名前 ： 投稿日：2012年03月02日 10:07 ▼このコメントに返信 今時は幼稚園でも、ある程度の漢字や算数を教える所がある
だから小学校に入った時点で、知ってる子と知らない子がいるんだわ
でも先生は解らない子が理解するために、一足す一から教えてかないといけないし、
出来る子からしたら退屈だろうねえ
173 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 10:13 ▼このコメントに返信 DQNネームなんてお花畑な当て字だから、
習ってない漢字を平仮名にしたら、ますます読めんだろｗｗｗ
174 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 10:14 ▼このコメントに返信 小学校の留年制度だけが話題にのぼってるけど、
飛び級制度も考えてもいいと思うんだけどな。
強制的に全員横並びで進級させるより、優秀で希望する子には
どんどん習得させて進級させる方が絶対伸びると思う。
175 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 10:20 ▼このコメントに返信 米164
> 一つの集団の数 × その集団がいくつあるか
> っていうのが決まりなんだから、
ダウト。決まってない。
その問題については、
・りんご3個を載せた皿が5枚ある
・5枚の皿1枚あたりにりんごを3つ載せる
という解釈ができるので、「3×5」でも「5×3」でも問題はない。
算数の問題なのに、国語の問題にしている教師がバカなだけ。
176 名前 ： 日本沈没投稿日：2012年03月02日 10:21 ▼このコメントに返信 日教組やアホ教師がもし、゛研修゛等々で中華系の国へ行ったら、間違いなくパニックを起こすレベルだな。
177 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 10:28 ▼このコメントに返信 俺がガキの頃も｢習ってない漢字は使うな｣って言われてた
ただし名前は例外で使ってもよかった
ゆとり辺りから名前でも習ってない漢字は使うなって言われるようになったんじゃない？
おかしな教育だよなｗｗｗ
178 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 10:32 ▼このコメントに返信 米164
その考え方は分るんだけどさ
数式に引き戻した時点で表記の順番は関係なくなるから納得いかないんだよ
行列でも計算させてんのかよ
これをバツにするなら、数式書かせた上で理由も説明させるべき
んで君の指摘するような間違いをしていたら初めて不正解になるはずだろ
本問は数式しか書かせていない（理由は問われていない）→数式上問題なし→問題上正解
179 名前 ： あ投稿日：2012年03月02日 11:25 ▼このコメントに返信 120
また掛ける順番派か。だから何度も言ってるだろ。教師の勝手な判断で子供をバカと決め付ける事が如何に子供の学習意欲を削いできたかって。教師は単にテメェの教えたい順番に拘ってるだけなんだよ。出来る子供にその順番を乱されるのが癪に障るだけなんだよ。
180 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 11:26 ▼このコメントに返信 名前を漢字で書くのをとめるな。鉛筆使わせるのはまあわかる
掛け算については米164が正しい
（丸にしてアドバイスする方が望ましいが、×にしたらダメというほどではないと思う）
交換法則により 3×5＝5×3
だが、もともとは3×5だから、どうしても5×3と書きたいなら
3×5＝5×3＝15 と答えるべき
181 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 11:27 ▼このコメントに返信 一番最初に覚える漢字は自分の名前だろ普通…
名前の漢字を親に習って、書いて、褒めてもらって、それで子供は喜ぶもんだ
どうなってるんだよ今の教育は
182 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 11:34 ▼このコメントに返信 小学４〜６年でお世話になった先生は、
どの科目だろうが習ってない漢字１文字につき点数アップしてくれた
解答間違いをしても100点になることもあり、
問題次第では150点とかまで膨れ上がったり、と
親からすれば賛否ありそうなシステムだったが生徒には大ウケだった
そしてこのシステムのおかげで、大した学力じゃなかった俺が
漢字の知識だけで異常な点数を叩き出していた
その甲斐あってか中学卒業前に漢字検定１級合格出来た
まぁ高校で国語以外赤点により留年しかけたが…
183 名前 ： 投稿日：2012年03月02日 11:36 ▼このコメントに返信 低学年で、プリントにまだ習ってない漢字の名前を書くと他の子が配るときに読めない可能性があるから…とかいう理由ならまだ分かるけど、高学年になって作文やらで習ってない漢字使って怒られるのはなぁ…
184 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 11:37 ▼このコメントに返信 165
であんたは未だに掛ける順番が換わっても導かれる答は同じという事が理解出来ていないという訳か？
185 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 11:37 ▼このコメントに返信 米180
> 掛け算については米164が正しい
> （丸にしてアドバイスする方が望ましいが、×にしたらダメというほどではないと思う）
その「×にしたらダメというほどではないと思う」がすでに意味不明。
数式は問題文（の意図）を再現するものじゃない。答えを文字列で表したもの、ただそれだけ。
そこが分かってないから、「3×5＝5×3＝15 と答えるべき」と、国語の問題にしてしまっているんだよ。
186 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 11:38 ▼このコメントに返信 小3くらいのときに「名前は漢字で書くべき」って習ったなぁ
早めに書けるようになってよかった。
187 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 11:38 ▼このコメントに返信 「習っていない漢字は使うな」って昔言われてたな
学校は社会の理不尽さを学ぶ場所らしいから、そいつらは満足してるんだろ
頭おかしいけどな
188 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 11:41 ▼このコメントに返信 米184
たぶん米175へのレスだと思うが、これを読んで「未だに掛ける順番が換わっても導かれる答は同じという事が理解出来ていない」と思うのは、重傷としか言えない。
189 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 11:43 ▼このコメントに返信 180
一つの計算式だけが正しくてそれ以外が不正解としたらそこで思考が停止して物を考えられなくなるよ
190 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 11:48 ▼このコメントに返信 未だに順番に拘るってのは十分重症だと思う。それに気付いていないだけ余計に厄介だよ
191 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 11:54 ▼このコメントに返信 188
順番信仰に拘るってのはテメェの下らないブライドを守りたいだけなんじゃないのか？それで子供の学習意欲を奪ったら本末転倒だろ。
192 名前 ： あ投稿日：2012年03月02日 11:58 ▼このコメントに返信 式の順番にこだわる人は掛ける数と掛けられる数を認識させる事と一つの式以外を認めないという事は全く意味が違うという事が分かってないんだよ
193 名前 ： 180投稿日：2012年03月02日 11:58 ▼このコメントに返信 米185
＞数式は問題文（の意図）を再現するものじゃない。答えを文字列で表したもの、ただそれだけ。
違う。それなら 15＝15 でも 30÷2＝15 でもいいことになる
小学校で問われる「しき」は中学以降にやる「証明」に当たるものだと思う
米189
3+3+3+3+3＝15 は正しいと思う
194 名前 ： あ投稿日：2012年03月02日 12:04 ▼このコメントに返信 193
子供は教師の教える通りに答えれば良いんであって勝手に考えるなって事か？
195 名前 ： あ投稿日：2012年03月02日 12:10 ▼このコメントに返信 15=15は掛け算でも何でもないけどな。この問題でそんな風に答える子供がいると考えるアンタのおつむが心配だわ
196 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 12:24 ▼このコメントに返信 社会の授業で「那覇」を覚えさせられた俺は勝ち組w
197 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 12:34 ▼このコメントに返信 米195
> 違う。それなら 15＝15 でも 30÷2＝15 でもいいことになる
この問題において、それはない。飛躍しすぎるな。
> 小学校で問われる「しき」は中学以降にやる「証明」に当たるものだと思う
違う。まったくの別物。
198 名前 ： 197投稿日：2012年03月02日 12:36 ▼このコメントに返信 すまん、米193だった orz
199 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 12:36 ▼このコメントに返信 ※175
ダウトはお前だ。
３×５＝３＋３＋３＋３＋３
５×３＝５＋５＋５
というのが考え方の基本なんだから。
・5枚の皿1枚あたりにりんごを3つ載せる
この考え方でも５＋５＋５にはならないから間違い。
200 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 12:37 ▼このコメントに返信 こーゆー教師って、隣の国みたいに漢字なくなればいいと思ってるんだろな。
201 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 12:45 ▼このコメントに返信 20年前か、小1の算数で似たようなことがあったな。
7+7だかなんかで10を超える足し算だったんだが、10を超える算数はやってないから
7+7=14って答えて不正解だった。たしか7+7=6が正解だった。
10を超えるとすごろくみたいに戻るんだそうな、意味分からん
202 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 12:53 ▼このコメントに返信 米199
> 3×5＝3＋3＋3＋3＋3
> 5×3＝5＋5＋5
仮に、5×3っていうのを、「5を3つ足したものです」とするなら、たしかに「5×3＝5＋5＋5」なんだけど、「5個の3を足したものです」とすると「5×3＝3＋3＋3＋3＋3」なんだよ。
ひとつの解釈だけに囚われていては、話題の本質を見失うだけ。
203 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 12:56 ▼このコメントに返信 注意してでも足並みを合わせる事を覚えさせるか
褒めることで競争心や向上心を高めさせるのどっちがいいんだろうな
クラスの雰囲気によって担任が上手くやってけばいいと思うが
小学校低学年なら足並みを合わせる事を覚えさせる方が重要な気がする
204 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 12:56 ▼このコメントに返信 米201
正気の沙汰じゃないな。
205 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 12:59 ▼このコメントに返信 202
けどさ、「5を3つ足したものです」と「5個の3を足したものです」は別なんだから、やっぱり区別する必要があるんじゃねえの？
まあ正解がどちらにしろ、小学校の授業でもこんな風に議論が盛り上がるなら×にする意味もあるよな。
頭ごなしに「間違いだから間違い」っていう教師が消えればいいと思うんだが。
206 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 13:05 ▼このコメントに返信 米205
だから、そこを区別するのは「国語」としての問題なんだってば。
区別しちゃいけないんじゃなくて、「算数・数学」に強制するのは筋が違うということ。
207 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 13:09 ▼このコメントに返信 私、小学校のときはそうだったわ。
クラスの子がプリントを配り返すときに習っていない漢字だと読めないから、という理由もあったような。
208 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 13:12 ▼このコメントに返信 米202
5×3＝5+5+5と習っただろ？これが定義だよ
勝手な解釈するな。「5×3＝3＋3＋3＋3＋3」なんて「１＋１＝田」と同じくらいばかばかしい
それと算数・数学は国語に近い部分あると思う
209 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 13:14 ▼このコメントに返信 米208
お前ある意味すごいわ。
210 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 13:30 ▼このコメントに返信 米208
リア狂？それともただの頭が固い人？
211 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 13:50 ▼このコメントに返信 米208
> 5×3＝5+5+5と習っただろ？これが定義だよ
それは足し算・引き算まで習った子供たちに、新たに掛け算を教える導入段階での話だろ。
どうしてそれだけが、唯一無二の解釈になっちゃうんだろうか…。しかも交換法則を知っているというのに。
数式ってのは、「5を3つ足したものです」とか「5個の3を足したものです」とかいう意味（解釈）は表現されないものなの。解に至る内容を記号的に示した文字列。本当にそれだけ。
いい加減、分かってくれよ。
212 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 13:53 ▼このコメントに返信 5×3の問題は逆は間違いにしておくべき。逆を正解にすると、「意味も分からず文章に出た順に数字を掛けた子」と「意味を理解して式を導いた子」の切り分けができない。
（正解にして補足、というのは混乱を招くだけなので一番だめ）
簡単な問題ならともかく、もっと複雑な文章題を解くときに「文章の順番にかけ」て不正解の子がおそらく出てくる。
そんな馬鹿な、と思うかもしれないけど、算数の苦手な子供は「取り合えず出た順に演算すれば良い」と考えている。
例：３つの袋の中に５つずつりんごが入っていました。すべての袋に２りんごを加えました。
全部でりんごは何個でしょう。 3×5＋2=17←×
数学的に間違いか正解かはこの場合問題ではなく、文章から正しい式を作って答えを導くというプロセス習得のためにも、式の順番が文章に出た順ではなく、文章の意味に対応しているということをはっきりさせておく必要がある。
213 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 14:09 ▼このコメントに返信 乗法の定義ではmをn回加えた数をm×nやm･nと表記する
ただし日本語だとmにnを掛けた数としてm×n、mnと表記するが
英語だとn times mと文法上mとnの順が逆になるので式もn×mと表記する事もある
mnでもnmでも答えが一緒なのはnとmが自然数のとき交換法則が成り立つから
流石にバツにする必要はないとは思うが文章問題であることを考慮すると
掛けられる数を前にする方が好ましいと思われる
小学生は交換法則なんて知らずにやってるんだろうから注釈は入れた方が良いんじゃないかな
正しい答えを出すのも重要だけどその過程も学問では大事だから
習ってない漢字禁止は教師がアホだと思う
自分も平仮名混じりになっちゃうクチなんで
214 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 14:14 ▼このコメントに返信 米212
> 数学的に間違いか正解かはこの場合問題ではなく、文章から正しい式を作って
> 答えを導くというプロセス習得のためにも、式の順番が文章に出た順ではなく、
> 文章の意味に対応しているということをはっきりさせておく必要がある。
そこが諸悪の根源なのに、またループしたｗ
国語（読解力）云々は頭から離せってのに。
215 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 14:16 ▼このコメントに返信 米213
文章の解釈で被乗数と乗数は変わるんだけど…。
教師の考える被乗数と乗数でなければならないという点がダメダメ。
216 名前 ： ：投稿日：2012年03月02日 14:27 ▼このコメントに返信 名前で制限をかけられたことなんて聞いたことがない。年代や地域によって違うのかね？
217 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 14:32 ▼このコメントに返信 米214
数式の意味云々の問題なら逆がどうとかどちらでも良いと思います。
ただ、小学生の文章題の答えとしてどうするのが適切なのか、という点で話をするならば
逆は間違いにしておいたほうが分かっていない子を見つけ出せる、というだけの話です。
私が考えたのは小学生の文章題の答えとしてどうするのが適切なのか。
あなたが考えたのは数式の問題として逆は正しいのか否か。
出発点が違うのだから結論も異なっていて当然。
218 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 14:33 ▼このコメントに返信 これがゆとり教師というものか・・・
219 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 14:35 ▼このコメントに返信 A×Ｂ＝Ｃ ならば Ｂ×Ａ＝Ｃ
これが数学の原則。
これを否定したら、その後の分数も方程式も出来なくなってしまう。
数学は数を意味から適切に解放してやることで成立・発展している学問。だからこそ分数やマイナス、０、虚数などが利用できる。
故に数学の始まりとなる算数では、そこをきちんと指導しなければいけない。意味への固執は真逆の行為だ。
「バツで正しい」という人は、問題文の意味を絶対視する余りに、それが数学（算数）の問題である、という大前提を忘れてしまって「木を見て森を見ず」のトンチンカンな結論になってしまっているのだろう。
220 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 14:45 ▼このコメントに返信 間違いとすることで理解してない児童を見つけられるかもしれないが、
逆に理解できている児童を混乱させるよね。
実際そうだったからこの問題が親に伝わってネットで騒がれたのだろうし。
221 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 15:03 ▼このコメントに返信 米220
それはそのとおり。
ただ悲しいかな教育は基本底辺〜中くらいをターゲットにして進められる。
できるやつは何がおかしいのか、なんで正解なのか自分で理解してもらうしかない。
そうやって自分で考えて得た答えもひとつの財産、だと考えるのはさすがに都合よすぎるか。
222 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 15:05 ▼このコメントに返信 米217
> 私が考えたのは小学生の文章題の答えとしてどうするのが適切なのか。
文章題に即しているのかをみたいなら、答えを導いた説明をさせる欄も設けないとな。その方が、単にバツをつけて子供たちを混乱に陥れてしまうこともない。
しかし、それでも「算数・数学」にそのような答案を望むのは、普段、教師側がちゃんとした理解をさせていないことの裏返しであるとしか言いようがない。
223 名前 ： (′･ω･`)投稿日：2012年03月02日 15:26 ▼このコメントに返信 つまらん…
224 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 15:31 ▼このコメントに返信 一つ分 × いくつ分は決められたルールだろ
決めたのは誰かって？ 文部科学省だ
ルールとして決まってるんだからちゃんとそれを教えるのが正しい
225 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 15:34 ▼このコメントに返信 米222
>答えを導いた説明をさせる欄も設けないとな
>教師側がちゃんとした理解をさせていないことの裏返し
そうですね。この問題、というより日本の教育の問題です。
ただ、この問題のレベルは「答えを導く説明文」を与えて「（便宜上）正しい式」を導くことができるか、という程度を想定してると思います。
説明を求めるのはもう少し学んでからですね。
「算数・数学」を真の意味で理解させるのは、小学生低学年程度には非常に難しい問題です。
算数、数式に意味的な議論はいらないというのは最もだと思います。それができれば理想です。
ただ、小学校程度の子どもに対して算数の本質を理解しろ、理解させろってのは教師にも子どもにも非常に厳しい。
数学の入り口として数・数式の意味的な問題から入るというのは、そんなに問題でしょうか。
226 名前 ： 投稿日：2012年03月02日 15:50 ▼このコメントに返信 私が小学生の頃は、まず最初に自分の名前（漢字）だけは書けるようにと、何度も書かされたけど。
学校の違いなのか、地域の違いなのか、はたまた世代の違いなのか・・・
227 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 15:55 ▼このコメントに返信 米225
「答えを導いた説明をさせる欄」は皮肉ですよ。そんな欄が出現したら、ゆとりどころの騒ぎじゃなくなるからｗ
算数の問題（計算力を問われるべき問題）なのに、「『答えを導く説明文』を与えて『（便宜上）正しい式』を導くことができるか」という点（文章読解力）に趣が置かれているのがカオスだ、と言ってるわけで。
そんなのは国語の授業で身につけさせるべき内容。それが算数の文章問題に活かされるのが理想だと思われ。
228 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 15:58 ▼このコメントに返信 あと何べんも書いてるけど、数式というのは、解に至る内容（≠問題の意図）を数字や記号、約物を用いて表した文字列であるということ。
それが前提にないから「数・数式の意味的な問題から入る」という、ごちゃまぜの思考になる。
229 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 16:12 ▼このコメントに返信 例の掛け算はよく見るが間違い派が必ず湧いてくる割に納得の行く説明がもらえたことがないｗ
230 名前 ： ななし投稿日：2012年03月02日 16:31 ▼このコメントに返信
小三までに習う漢字で書ける名前を付けてつれてありがとう。
231 名前 ： ななし投稿日：2012年03月02日 17:06 ▼このコメントに返信 4文字中3文字out
そのうちさらに2文字は中学でも習わんorz
232 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 17:08 ▼このコメントに返信 立命館小学校副校長で大阪府教育委員
完全にダウト。
233 名前 ： 名無し投稿日：2012年03月02日 17:12 ▼このコメントに返信 ぶっちゃけ一桁の掛け算とか暗算か暗記なんだから、どっちが先だろうと答えあってりゃ関係なくね？俺７×４は頭で考える時４×７にするぞ。そっちのが言いやすいし。
234 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 17:15 ▼このコメントに返信 教師なんて社会に出た事が無い奴らばかりだからな
235 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 17:19 ▼このコメントに返信 馬鹿な子供が増えた原因は、馬鹿な大人が増えたからだって誰か言ってくれないのかね
236 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 18:31 ▼このコメントに返信 こういうこと誰でも経験してんのなぁ。
ＤＱＮネームが読めないとかは単なるこじ付けで、
日本人特有の事なかれ主義気質、出る杭を打ってるだけだ。
自分の子供がこんなことされたら、モンペと言われようと
学校に乗り込んで抗議しに行くな。
まぁ、そんなことしたら、
そこから子供がつるし上げられて、いじめとかになって
転校してとなるんだろうな。困ったものだ。
237 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 18:42 ▼このコメントに返信 「難しい漢字なのによく書けるね！すごい！」と褒めてくれる先生がいないと、子供が自分で辞書を引いて調べる癖 ってなかなかつかなさそうだ
238 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 19:49 ▼このコメントに返信 俺なら名前を全部漢字で書くのに中学校まで待たないといけないわけか
239 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 20:01 ▼このコメントに返信 偉人の名前で考えてみろ
小学校低学年レベルなら
森おう外
坂本りょう馬
夏目そう石
お田信長
西ごうたかもり
かっこわるすぎだろ
240 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 20:25 ▼このコメントに返信 >>115
俺もそうだったわ。小中ともに。
※237が言うみたいに辞書を引いて調べることも推奨してたから、ある意味「皆が知らない漢字を覚えることがステータス」みたいなところがあったな。
あと方程式習った時に、友達が時間余ってたからまだ習ってない方法（つっても分数の方程式を最初から整数に直す程度のもんだけど）使って応用問題解いてたら先生に「お前頭良いな!!」って言われてた。
今思うとすげー恵まれてたな
241 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 21:27 ▼このコメントに返信 816は小学生に単位の概念を分からせるための決まりごとだろ？
小学校の間だけ帯分数があるようなもんさ
242 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 21:36 ▼このコメントに返信 >>816みたいな経験あるなぁ……
小学校で
「底辺の長さが同じ三角形が上下にひっついた四角形の面積を求める」
（底辺の長さをa、上の三角形の高さをb、下の三角形の高さをcとする）
という問題で、
（a×（b＋c））÷2
と式を書いていたら
a×b÷2＋a×c÷2
だと修正された。
今から30年位前の事……
243 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 21:52 ▼このコメントに返信 >>816は
「“5”枚の皿に“3”個ずつ分けた」
のだから
5×3
で問題ない。
「5×3」を「5個の塊が3つある」としか捉えられない時点で石頭確定。
世の中では「柔軟な発想」こそ命。
244 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月02日 22:07 ▼このコメントに返信 先生をくそみそに言ってるけど 指導要綱が事細かにあってその通りにやってる先生が多いとなると文部省がくそなのかな？
245 名前 ： 氷川投稿日：2012年03月02日 22:57 ▼このコメントに返信 こういう漢字のは無かったけど、中学受験の勉強俺してたんだけど、何故か「他の生徒を見下してる。頭良いから」とか言われたな。別に見下した行動とってないし、受験組じゃなくても小学校のテスト俺より良い奴はふつうにいたのですが……
246 名前 ： あ投稿日：2012年03月03日 00:10 ▼このコメントに返信 私苗字習わないんだけれどwww
247 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月03日 02:28 ▼このコメントに返信 逆に名前は習ってようが習ってなかろうが漢字で書けるようにしなきゃいかんと思う
漢字の一文字一文字、その組み合わせには意味があって自分の名前になるんだから
248 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月03日 06:54 ▼このコメントに返信 >これまで教師がよかれと思って 指導してきたことが、保護者目線で見るとズレていることがあるんです
保護者でなく、一般人視点でもおかしいと思うが。
249 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月03日 09:34 ▼このコメントに返信 子供は子供なりに、AxB=BxAという数学の概念を何となく理解し、使いこなしていると思うよ。
そうでなければ、日常生活に支障を来たすはずだからね。
5x3 にバツをつけるべきとの主張は、
「先生が教えたことをそのままなぞって、オウム返しに回答する」ことのみが正しく、
それ以外には価値を認めないという考えであって、
「理解する」という意味を根本的に見誤っているんじゃないか？
250 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月03日 12:49 ▼このコメントに返信 米244
その通りだが、クソな指導要領に疑問を感じなかったり、疑問を持っても何も言わない・しない教師は、やっぱりクソなんだよ。
251 名前 ： あ投稿日：2012年03月03日 14:32 ▼このコメントに返信 ヤバい5×3は間違いだと思ってたわ。
でも小学校で｢3×5にしなくちゃいけない理由｣を習った気がする…。
思い出せないけど
252 名前 ： MG名無しさん投稿日：2012年03月03日 19:54 ▼このコメントに返信 >>816は考え方の順序の問題だけど、
いくらなんでもでっかくバツつけることはないよなぁと思う
せめて小さく△でもつけてやれば子供のショックも少ないだろうに
ただバツつけるだけじゃ、計算の前後の違いにどういう意味があるのかわからんよ
…ていうか、計算式の並びに日本語の文法的な意味ってあるんだっけ？
253 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月04日 02:21 ▼このコメントに返信 米251
(掛けられる数)[個]×(掛ける数)[セット数/枚]＝答え[個]
小学校の算数の文章題の答えとしてはこうだから
数学的には３×５でも５×３でも問題ないんだけどね
答えの単位さえ間違わなければ
米252
既出だけど英語圏では掛けられる数と掛ける数の順序が逆になることもあるそうな
確かに「mのn倍」は英語だと「n times m」だもんな
254 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月04日 17:57 ▼このコメントに返信 こういうことしてたら、逆に筒井康孝隆の話みたいに
「習ってない漢字覚えよーぜｗｗ」
「行列式ってかっけーなｗｗ」
「物理ってすげーｗｗ」
とか隠れてバリバリ勉強するようになったりして。
そして教室でアホなのは教師だけになって、
遥かに賢い子どもたちが教師に合わせて授業受けてやってる、みたいな。
255 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月04日 18:25 ▼このコメントに返信 俺の時はこんなのなかったなあ
せいぜい、シャーペン使うなっていうのぐらい
習ってない漢字使うなとか
５＊３とかは意味わからんわ
（でも何故か、習ってないものを覚えるとまずいんでないかと気を使ってた覚えがある、なんでだろ
おかげで予習とかマジで苦手だった気がする）
256 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年03月09日 10:56 ▼このコメントに返信 現役教師の酷いこじつけ（「【ゆっくり理解】なぜ3×5で正答で、5×3が小2のテストでは誤答なのか | Kidsnote」）。
こんなのが子供に教えている現実…。
257 名前 ： 麻里投稿日：2012年04月04日 13:38 ▼このコメントに返信 カスの教師に限らず、ここでも「配達の子が読めないから」と擁護するゴミが居る事に驚いた。
勉強の出来ない子に合わせろとか、情けないな。
習っていなくて読めない漢字でも聞けばいいし、寧ろそれで積極的に勉学に励むだろうが。
学習意欲の無い奴は、社会に出ても通用しないし、友達を作る事も、恋愛も出来ない事に気付けよな。
まぁ、物事を表面でしか判断出来ない奴に何を言っても無駄か。
258 名前 ： 以下、VIPにかわりまして暇人がお送りします投稿日：2012年04月22日 12:46 ▼このコメントに返信 米4
家の子供も先日一生懸命書いた漢字を担任の先生に全部消されました。
学校で宿題をしてはいけないからだそうです。
前学年の担任はオッケーだったからその感覚でしたそうです。
子供の言い分も聞かずにいきなり消すなんて信じられない！！